厌学重点帮扶预案范文模板 .pdfVIP

一、预案背景

近年来，随着教育改革的深入推进，部分学生出现了厌学情绪，影响了教育教学质

量和学生的全面发展。为有效解决这一问题，特制定本预案，旨在通过对厌学学生

的重点帮扶，帮助他们重拾学习兴趣，提高学习成绩。

二、预案目标

1.提高厌学学生的心理素质，增强学习信心。

2.激发厌学学生的学习兴趣，提高学习积极性。

3.改善厌学学生的学业成绩，促进全面发展。

三、帮扶对象

1.学习成绩明显下滑，对学习失去兴趣的学生。

2.学习压力大，情绪不稳定，产生厌学情绪的学生。

3.家庭、学校、社会环境等因素影响，导致学习困难的学生。

四、帮扶措施

1.心理辅导

（1）开展心理健康教育，普及心理知识，提高学生的心理素质。

（2）针对厌学学生的心理特点，进行一对一心理辅导，帮助他们树立正确的学习

观念。

（3）定期举办心理健康讲座，邀请专家为学生解答心理困惑。

2.个性化教学

（1）针对厌学学生的学科特点，制定个性化教学方案，提高教学针对性。

（2）加强师生互动，关注学生的学习进度，及时调整教学策略。

（3）开展小组合作学习，培养学生的团队协作能力。

3.家庭教育指导

（1）邀请家长参加家庭教育讲座，提高家长的教育理念。

（2）定期与家长沟通，了解学生的家庭环境，共同关注学生的成长。

（3）引导家长关注学生的心理健康，营造良好的家庭教育氛围。

4.社会资源整合

（1）与社区、企事业单位合作，为学生提供丰富多彩的课外活动。

（2）邀请优秀校友、企业家等开展励志讲座，激发学生的学习热情。

（3）组织学生参加社会实践活动，提高学生的综合素质。

五、帮扶流程

1.接收信息：学校通过问卷调查、教师观察等方式，收集厌学学生的相关信息。

2.初步评估：对收集到的信息进行初步评估，确定帮扶对象。

3.制定方案：针对每个帮扶对象，制定个性化的帮扶方案。

4.实施帮扶：按照帮扶方案，开展心理辅导、个性化教学、家庭教育指导等工作。

5.跟踪反馈：定期对帮扶对象进行跟踪反馈，调整帮扶措施。

6.总结评估：在帮扶结束后，对帮扶效果进行总结评估，为今后工作提供借鉴。

六、预案实施与保障

1.加强组织领导，成立厌学重点帮扶工作领导小组，负责统筹协调各项工作。

2.加大经费投入，为帮扶工作提供必要的物质保障。

3.加强师资培训，提高教师的心理辅导能力和个性化教学水平。

4.完善考核机制，将厌学重点帮扶工作纳入学校年度考核。

通过本预案的实施，力争使厌学学生重拾学习兴趣，提高学习成绩，为学生的全面

发展奠定坚实基础。