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初中化学教研员年度总结

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初中化学教研员年度总结

初中化学教研员年度总结

本学年初中化学组教研工作是在校长、教务主任等校领导的关心、支持下开展起来的。初中的化学教研工作开展较好的，达到了预期的效果，这和学校领导重视是分不开的。我校化学教师科学管理方法，不断提高自身素质，大大地提高了课堂效率。根据目前状况，特拟定以下发展思路。

一、认真学习新课标，不断加强教师自身建设

本组共有化学教师13人，根据学校的实际情况，走出去向其他兄弟学校学习取经，回来后及时组织全组教师进行讨论、总结，以提高自己的教学本领。在抓好师德建设的同时，抓好自身的业务学习，以更好地适应教学的新形势和要求。

二、围绕一个中心，提高两个素质

一个中心就是以全面实施素质教育为数学学科中心，提高数学学科素质，立足学科，面向全体学生，着眼于创新人才的培养。坚持每周一次的教研活动日，进行集体备课，专题研讨，以提高自身的业务素质。

三、规范教学常规工作，各司其职，各负其责。

1.备课：教师之间互相听课、评课，实行资源共享。

2.上课：求真务实，努力提高课堂教学效率。在课堂上努力打破教师一言堂的习惯，学生被动学习的局面得到改变，提倡学生合作探究活动。

3.作业：对作业的布置分层次进行，照顾到不同层次的学生。每节课前5分钟为学生的预习作业时间，并要求当天上交作业。老师及时批改作业并及时讲评。

4.辅导：老师做好对学生课余时间的个别辅导工作。特别是对课堂上有问题而没及时消化的学生作好记录，到办公室及时对他们进行辅导消化，力争减少不合格作业的出现和差错题的再错。

5.考核：做好平时的教学常规考核记录和周查月报工作。并定期公布成绩让老师和学生都有紧迫感来更好地学习。

6.积极开展集体备课活动，认真研究教材教法，更新教育教学观念，提高教学质量。做到“统一计划、统一教案、统一资料、统一考试、统一考查”。

四、积极开展集体备课活动

本学期初就安排好本学期的集体备课活动时间及内容。由于实行了这些有效的集体备课活动形式，大大提高了全组教师的教育教学水平，达到了全组教师互相学习、互相提高的目的。另外在每次教研活动时，都有计划地安排一次教育理论学习或有关教育理论的辅导讲座。在每次的周练或月考中试题基本上是采用统一格式、统一题型、统一考查点来编制试题并分年级进行统考。以上措施的实施已取得显著成效。全组教师不仅教学任务完成出色，而且教学质量也有较大幅度的提高。相信只要坚持不懈地努力工作，教育教学质量一定会更上一层楼！

五、今后工作设想及具体措施

在总结本学年工作的同时也要明确今后工作的设想。由于我们学校班级多、学生多、师资力量相对较弱，要想进一步提高教学质量和教学管理水平必须做以下几方面的工作：一是继续加强教师的业务学习力度，提高教师的自身素质；二是坚持以学生为主体，以培养学生能力为第一要务；三是进一步完善集体备课制度；四是认真组织好各种兴趣小组的培训工作；五是因材施教对不同层次的学生采取不同的方法教育。相信在学校的正确领导下和全体教师的共同努力下我们化学组的工作会更上一层楼！具体措施如下：

1.每周举行一次教研活动并做好会议记录；组织本组教师学习教育教学理论、钻研学科教材以进一步提高教学水平；继续组织好周备课活动并作到“三定四统一”。

2.继续开展“青蓝结对子”工程，由老教师定新教师听课的次数并指导备课和试讲等事宜。

3.积极开展兴趣小组活动和科技活动并作好辅导记载，争取多出成绩；积极组织学生参加各类竞赛活动并力争获奖。

4.加强常规检查和监督力求常规工作突出实效；认真组织好平时的单元测试并作到及时反馈及时总结；积极开展合格课达标活动力求全体教师达标。

5.加强教育教学宣传工作力求宣传到位；积极开展集体备课活动向全组推广并形成制度；利用教研组向全组推广先进的教学方法和现代教学手段以提高课堂教学效率。

6.加强与其他兄弟学校的联系进一步形成友好关系。相信在学校领导的支持下和老教师们的帮助关心下我们这一年轻而富有朝气的化学组的未来一定更加美好！

初中化学教研员年度总结

一、教学工作

本年度，我作为初中化学教研员，深入开展初中化学课堂教学研究，提高化学课堂教学质量。具体来说，我做了以下工作：

1.制定工作计划

为了保证教学工作的顺利开展，我首先根据学校的实际情况和学生的特点，制定了详细的教学工作计划。在计划中，我明确了教学目标、教学内容、教学方法和时间安排等，以确保教学工作的有序进行。

2.开展课堂教学研究

为了提高化学课堂教学质量，我组织了多次化学课堂教学研讨会和公开课教学活动。通过这些活动，教师们相互交流教学经验，探讨教学方法，提高了化学课堂教学的水平。同时，我也深入课堂听课