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初中地理教研组总结与反思

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初中地理教研组总结与反思

初中地理教研组总结与反思

一、工作回顾

本学期，初中地理教研组在学校的领导下，在区地理教研室和学校教务处的指导下，以新教材的实验为中心，积极探索地理教学的新模式。认真探究地理教学方法，积极开展好教研工作。全体地理任课教师立足本校，结合自己学生的实际状况进行教育教学，绝大多数学生较有较大的进步，圆满完成了教学任务。现将一学期来的工作总结如下：

（一）以提高课堂教学质量为重点，优化课堂教学

1.开展好教学研究，找准切入点。

教研组和各备课组定期开展教研活动，以老教师带动新教师为抓手，促进全体教师落实“教学常规”和“地理教学的一般过程”的基本要求。人人上好公开课，课前再集体备课，课后积极讨论。本期共开公开课XX节，评课达XX节以上，及时总结教学经验。

2.注重课堂教学改革，提高课堂效率。

改革传统的教学方式是本学期教研活动中的一项重要内容。为此，我们大胆尝试了“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。经过一个学期的尝试，学生学得轻松，课堂效率大大提高。

3.抓实常规教学工作，规范教学行为。

全组教师认真学习新课程标准及现代教学理念，进一步解放思想、更新观念、钻研业务、勇于创新，努力提高自身素质。在教学中认真做好“教学五认真”，在备课、上课、作业的批改、辅导等环节上认真负责，积极备课、上课、听课、评课、反思等，促进自身教学水平的不断提高，大面积提高学生的学习成绩。

（二）开展丰富多彩的课外活动，激发学生学习地理的兴趣

我组教师针对学生的特点积极开展一些丰富多彩的课外活动，活跃了课堂气氛，增长了课外知识。如举办地理知识竞赛活动等。通过这些活动使学生学有所用、增长知识、发展能力。在今后的工作中我们将在教学教研方面重点抓好几项工作：

二、努力方向

1.加强理论学习，提高教师理论素养。本学期组内共开展两次理论学习活动，以提高教师的理论水平。今后将继续组织学习活动，使组内教师各方面能力有所提高。

2.加大常规教学的落实力度和管理力度。坚持向课堂要效率，研究课堂教学各环节的优化、细化方面努力。切实抓紧、抓实教学过程各环节的实施、管理和监督。学期初制订好教学工作计划并认真组织实施，对照计划检查执行情况，准时进行小结和反馈。在日常工作中抓好集体备课、互相听课、评课工作，注意汲取优秀教师的教学经验，取长补短，提高自己的教学效果。在组内形成一种良好的互帮互助、相互尊重、相互学习的好风气。加强课后辅导和难见作业的批改，关注对学困生的辅导力度。力求在各方面做到一丝不苟，精益求精。同时及时积累和整理教学的得失和经验。争取使教研组的整体水平更上一层楼。

3.抓好地理基础教学工作，力争实现地理成绩优秀率稳定并驾前进位的目标。做好月考制度下的单元测验和期中和期末考试的考前准备工作及考试后的阅卷和总结工作。进一步做好练习的训练才能。做好课外活动的宣传发动工作。总之力争使各种活动落到实处。在全组教师群策群力下取得丰硕成果。

4.全面树立“以学生为本”的学生主体观和质量观。积极探索新教材中“活动”的设计意图和关键所在，把课堂时间还给学生，提高课堂四十五分钟效率。

5.继续关注对青年教师的培养、指导工作，使他们尽快的成长起来；加强组内教学交流探讨，互相学习各自的教学风格；加强组内老师团结协作能力提高和默契程度；全组齐心协力把本组办成有特色的优秀教研组。

6.全面贯彻学校以质量为生命的办学思想，培养学生全面素质的基础上，不断提高本学科的教学质量；注意信息反馈并主动和其它学科教师进行沟通交流，共同研究对策尽力全面提高各科教学质量。

三、结语

初中地理教研组的工作是繁忙的、富有挑战的。通过全组教师的共同努力下各方面都取得了一定的成绩但我们也深深知道也存在着不足之处需要以后着力去完善和提高的地方还很多面对新形势、新机遇和新挑战下我们必须进一步更新教育观念、跟上教育发展的步伐并树立信心、总结经验教训继往开来与时俱进努力探索一条适应当前地理教研教改发展需要的新路子为创造更美好的未来作出更大的贡献！

初中地理教研组总结与反思

一、教研组概况

初中地理教研组是一个团结、和谐、富有创新精神的团队，我们由七位教师组成，分别承担七年级和八年级的地理教学工作。在过去的一年中，我们共同面对挑战，携手共进，取得了一定的成绩。

二、工作总结

1.教学工作

在教学方面，我们注重提高课堂教学质量，不断探索新的教学方法。我们充分利用地图、模型、多媒体等手段，使地理教学更加生动形象，激发学生的学习兴趣。同时，我们也注重开展课外活动，组织学生参加各种地理知识竞赛、考察等活动，培养学生的实践能力和创新精神。

在教研方面，我们积极参加各种培训和交流活动，不断提高自己的专业水