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横龙中学党支部班子成员上党课教案3

课题：师德师能提升年，党员应该怎么办？

授课人：何红兵（支部委员、工会主席、教务处主任）

授课对象：本校全体党员及入党积极分子

授课时间：2014年3月24日下午第七节课

授课目标：

1、理解“师德师能提升年”的要求、“学校和谐发展”的内涵。

2、认清发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。

3、联系实际，立足岗位，加强自身修养，努力提高思想境界，在日常工作中发挥共产

党员的先锋模范作用。

授课形式：集中讲座学习

授课流程：

一、开门见山，阐述背景

《师德师能提升年党员应该怎么办？》这是我本次讲党课的主题，结合教育工作实际，

谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展，办人民满意的学校贡献自

己力量。

１、学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常

说，国家兴衰，人才为本；人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教

育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础；是提高

劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径；是发展先进的科学文化，

加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。

今年市教育局把2012年确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建设，积极倡导

热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范

教师的从教行为。

2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校

的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智

力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的

思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社

会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。

3、学校加强党员教育的做法。近些年来，一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、

服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民

服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、

勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等；要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，

以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联

系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、

“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先

锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量；

“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生；“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成

才。可以说，这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，

我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发

展的先行者和主力军。

二、深入浅出，阐明观点

（一）什么是和谐？

何谓和谐？安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系

得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态；和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、

人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

（二）什么是学校和谐发展？

什么是学校和谐发展？学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状

态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长；学校管理、育

人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系密切。

（三）如何推进学校和谐发展？

社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而

就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们

不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学

校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么？我认为应从以下几个

方面努力，即：树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”，做好“七个

努力”。

“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持