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外研版教案一年级英语字母书写
目录
一、教学内容
1.1字母AZ的书写顺序
1.2字母AZ的书写规则
1.3字母AZ的书写示范
二、教学目标
2.1学生能够正确书写字母AZ
2.2学生能够掌握字母AZ的书写规则
2.3学生能够熟练运用字母AZ进行书写
三、教学方法
3.1示范法
3.2练习法
3.3互动法
四、教学资源
4.1字母书写教材
4.2字母卡片
4.3练习本
五、教学难点与重点
5.1字母AZ的书写顺序
5.2字母AZ的书写规则
5.3字母AZ的书写示范
六、教具与学具准备
6.1字母书写教材
6.2字母卡片
6.3练习本
七、教学过程
7.1字母AZ的书写顺序讲解
7.2字母AZ的书写规则讲解
7.3字母AZ的书写示范
7.4学生练习书写字母
7.5学生展示书写成果
八、学生活动
8.1跟读字母
8.2书写字母
8.3展示书写成果
九、板书设计
9.1字母AZ的书写顺序板书
9.2字母AZ的书写规则板书
9.3字母AZ的书写示范板书
十、作业设计
10.1书写字母练习
10.2字母书写比赛
10.3字母书写日记
十一、课件设计
11.1字母AZ的书写顺序课件
11.2字母AZ的书写规则课件
11.3字母AZ的书写示范课件
十二、课后反思
12.1学生掌握字母书写的情况
12.2教学方法的适用性
12.3教学资源的利用情况
十三、拓展及延伸
13.1字母组合的书写
13.2单词的书写
13.3句子的书写
十四、附录
14.1字母书写教材
14.2字母卡片
14.3练习本
教案如下:
一、教学内容
1.1字母AZ的书写顺序:学习26个英文字母的书写顺序,从A到Z依次排列。
1.2字母AZ的书写规则:掌握26个英文字母的书写规则,包括字母的大小写、斜体和连接等。
1.3字母AZ的书写示范:观察和模仿字母的书写示范,正确书写每个字母。
二、教学目标
2.1学生能够正确书写字母AZ:通过练习和指导,使学生能够准确地书写每个英文字母。
2.2学生能够掌握字母AZ的书写规则:学生能够理解并记住字母的书写规则,如大小写、斜体和连接等。
2.3学生能够熟练运用字母AZ进行书写:学生能够在书写过程中灵活运用所学的字母书写规则。
三、教学方法
3.1示范法:教师通过书写示范,引导学生观察和模仿,使学生能够正确书写字母。
3.2练习法:学生通过反复练习书写字母,巩固所学的书写规则和技巧。
3.3互动法:教师与学生互动,鼓励学生提问、回答和展示,激发学生的学习兴趣和积极性。
四、教学资源
4.1字母书写教材:使用外研版一年级英语字母书写教材,提供字母书写的指导和练习。
4.2字母卡片:准备字母卡片,用于展示和练习字母的书写。
4.3练习本:学生使用练习本来书写字母,进行练习和巩固。
五、教学难点与重点
5.1字母AZ的书写顺序:学生需要记住26个字母的书写顺序,这是书写的基础。
5.2字母AZ的书写规则:学生需要理解和掌握字母的大小写、斜体和连接等书写规则。
5.3字母AZ的书写示范:学生需要观察和模仿教师的书写示范,正确书写每个字母。
六、教具与学具准备
6.2字母卡片:制作或准备字母卡片,用于展示和练习字母的书写。
6.3练习本:为学生准备练习本,用于书写字母并进行练习。
七、教学过程
7.1字母AZ的书写顺序讲解:教师向学生讲解26个字母的书写顺序,引导学生理解和记忆。
7.2字母AZ的书写规则讲解:教师向学生讲解字母的大小写、斜体和连接等书写规则,并进行示范。
7.3字母AZ的书写示范:教师进行字母书写示范,学生跟随模仿,确保正确书写每个字母。
7.4学生练习书写字母:学生根据教师的指导和示范,独立练习书写字母,教师提供反馈和指导。
7.5学生展示书写成果:学生展示自己书写的字母,教师进行评价和鼓励。
八、学生活动
8.1跟读字母:学生跟读教师示范的字母,确保正确发音和书写顺序。
8.2书写字母:学生独立书写字母,注意字母的大小写、斜体和连接等书写规则。
8.3展示书写成果:学生展示自己书写的字母,教师进行评价和鼓励。
九、板书设计
9.3字母AZ的书写示范板书:教师在黑板上板书字母的书写示范,供学生模仿。
十、作业设计
10.1书写字母练习:学生回家后完成书写字母的练习,巩固所学的书写规则和技巧。
10.2字母书写比赛:学生进行字母书写比赛,鼓励互相学习和提高。
10.3字母书写日记:学生尝试用所学的字母书写日记,培养书写习惯和兴趣。
十一、课件设计
11.1字母AZ的书写顺序课件:制作课件展示26个字母的书写顺序,引导学生学习和记忆。
11.3字母AZ的书写示范课件:制作课件展示字
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