初中理科教研组计划方案.docxVIP

初中理科教研组计划方案

PAGE2

初中理科教研组计划方案

初中理科教研组计划方案

一、指导思想

在上级教育科研部门和学校教学工作计划安排下，以“新教育”和“基于课堂的有效教学”的总课题为指导，继续开展初中理化生教研活动，加强校本教研，不断更新教育观念，提升教学技能，提高教学质量，推进教学研究的顺利开展。

二、教研工作思路

以“新教育”和“基于课堂的有效教学”的总课题为指导，围绕“有效教学”这一核心，提高课堂教学效益，努力提高学校理化生教研水平，促进教师专业化发展。

三、工作重点及具体措施

（一）加强理论学习，更新教育观念，提高理论素质。

1.本学期主要以初中理化生新课程标准、有效教学等业务书籍为学习内容。采取理论联系实际的方法，针对新课程实施过程中碰到的问题和困惑，集思广益，研讨交流，实话实说。

2.结合研究课题，深入学习研究课题的理论知识和研究方法，组织教师讨论、交流、碰撞，以此实现课堂教学质量的提升。

3.鼓励组内教师积极订阅专业报刊杂志，以不断给自己充电、补充能量。

（二）强化常规管理，提高教学质量。

1.继续抓好教学常规工作。要求教师严格遵守教师职业道德和中小学教师行为规范，“严”字当头，严格遵守教学常规。做到制度上墙，管理有序。按时上下班，不迟到、不早退，严格履行请假手续。各备课组、教研组认真研究制定适合本学科的教学计划以及合理的教学进度。平时上课要开放课堂，积极参加听课活动。平时认真批改作业、做好辅导记录。同时学校对各科教学进行随时监测，并通报教学情况。

2.加强集体备课工作。认真落实备课组的组织建设，备课组长应提前安排好备课活动的内容，结合学科特点和年级特点制定好教学进度表。开展好集体备课活动。备课组活动时每位教师要提前确定好活动时间和活动地点，要围绕某个专题开展活动，并做好活动纪录。保证活动时间、地点、人员三落实。要围绕如何有效进行教学这一主题并结合具体的教学内容进行讨论、交流。通过活动优化课堂教学设计，切实解决初中物理课堂教学低效高耗的问题。使集体备课经常化、制度化、规范化，真正成为优化课堂教学设计、大面积提高课堂教学质量、促进教师专业发展的有效途径。

3.抓好教研组建设，强化教学基本功的训练与考核。一方面认真抓好理化生教师的上岗培训和信息技术培训工作；另一方面继续组织教师开展好教学基本功的训练与考核工作。使教师的教学基本功在原有的基础上再上一个新台阶。

4.鼓励教师在博客中上传自己的教学设计和教学反思，互相交流学习；积极向基础教育投稿；组织好实验优质课的评选活动。

5.做好毕业班的教学工作。九年级要认真研究新课程教材的改革方向和重点，注意总结近几年新课程实施的经验和教训。注意调整学生的心态，培养学生学习的信心和兴趣。注意出好毕业试卷并做好学生的考前复习工作。做到考前心中有数，考试后及时分析查找问题和不足，及时总结经验教训和调整教学策略。力争在今年学业考试中取得好成绩。

6.各年级应根据新课程教材的改革方向和学科特点注重学生思维能力和创新精神的培养，为以后培养优秀学生和培养优秀人才打下基础。

7.抓好实验教学及实践环节的教学工作。各年级尤其是初三要认真做好实验教学的准备工作，平时加强实验操作的训练考核。以保证学生实验开出率达100%。积极开展以实验室为基地的探究式实验教学活动，全面提高学生素质。同时认真贯彻体育卫生工作条例，保质保量开展体育活动，搞好两课两操两活动，保证学生每天体育活动时间不少于1小时/天。

8.重视学科质量测试的分析工作：要树立质量意识，坚持把功夫花在平时、落实在每次测试中，了解学生知识掌握的真实情况，从而进行必要的弥补和及时的矫正。同时要求教师分析后进生的现状，从基础抓起，逐步形成初中理科教学特色与风格。此外还要认真做好学科质量分析，找出薄弱环节和存在的问题进行反思总结（尤其是对毕业班），并建立好档案。

四、具体工作安排：

1.制定本学期教研工作计划并召开会议讨论会议内容；

2.学习初中物理新课程标准和新教材；

3.集体备课研讨（时间待定）；

4.组织组内听课（时间待定）；

5.组织期中考试阅卷及成绩统计工作；

6.教学常规检查；

7.召开毕业班家长会；

8.组织第二

初中理科教研组计划方案

一、指导思想

以我校教学工作计划为指导，在学校教研部门的领导下，发挥理科综合优势，通过开展教研活动，进一步唤起学生追求知识的热情，提升教师队伍的整体素质，不断提高教学质量，推进学校整体教育水平上台阶。

二、工作目标

根据学校教学工作计划，以提高学生综合素质为宗旨，以新课程改革的方向为参照，根据理科组的实际情况，努力完成以下教育教学目标：合理整合