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中青年脑卒中患者自我管理的研究进展

目录

一、内容概括................................................3

（一）研究背景与意义.......................................3

（二）国内外研究现状与发展趋势.............................4

二、脑卒中概述..............................................6

（一）脑卒中的定义与分类...................................6

（二）中青年脑卒中的特点与危害.............................8

三、自我管理理论框架........................................9

（一）自我管理的概念与内涵................................10

（二）自我管理的能力模型..................................11

（三）自我管理与脑卒中康复的关系..........................12

四、中青年脑卒中患者的自我管理现状.........................14

（一）自我管理意识与行为的现状分析........................15

（二）影响自我管理的因素探究..............................17

（三）现有研究的不足之处与展望............................18

五、中青年脑卒中患者自我管理策略的研究进展.................20

（一）健康教育与指导......................................22

1.健康教育的重要性...................................23

2.健康教育的内容与形式...............................25

3.健康教育的效果评估.................................26

（二）生活技能训练........................................27

1.言语与吞咽功能训练.................................29

2.运动功能训练.......................................30

3.情绪与行为管理.....................................31

（三）药物治疗依从性管理..................................33

1.药物治疗的重要性...................................34

2.药物依从性的影响因素...............................35

3.提高药物依从性的策略...............................37

（四）心理调适与支持......................................38

1.心理问题的识别与评估...............................39

2.心理干预的方法与效果...............................40

3.社会支持网络的建设.................................41

六、中青年脑卒中患者自我管理的研究方法.....................43

（一）文献综述法..........................................44

（二）问卷调查法..........................................45

（三）深度访谈法..........................................47

（四）实验研究法..........................................48

七、中青年脑卒中患者自我管理的效果评价.....................49

（一）评价指标体系构建....................................50

（二）评价方法的选择与应用.............................