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题型突破01科学探究
内容概览
题型01探究空气中氧气的含量
题型02氧气的性质和制备
题型03探究水的组成和净化
题型04探究分子运动的现象
题型05探究燃烧的条件
题型06探究质量守恒定律
题型07项目式探究
题型01探究空气中氧气的含量
1.(23-24九年级上·辽宁营口·期中)空气中氧气含量测定的再认识,
Ⅰ.用红磷测定空气中氧气的含量。
(1)请写出红磷在空气中燃烧的化学方程式为。
(2)1___________()
如图实验,测得空气中氧气体积分数小于五分之一,可能的原因是。填序号
A.燃烧匙伸入集气瓶太慢B.红磷量不足
C.实验中发现导管口有气泡冒出D.装置漏气
Ⅱ.用镁条测定空气中氧气的含量。
(3)某同学利用图2实验测定空气中氧气含量时发现,产物中还出现少许黄色固体。
己知:镁能与氮气反应生成液黄色的氮化镁(MgN)固体,但在空气中燃烧镁条时很难观察到生成物中有淡
32
黄色固体,原因是。反应的方程式为。若要生成2g氮化镁,则参加反应镁的质量
(“”“
为。在操作规范的情况下,该同学实验所测得的氧气体积分数五分之一填大于、小
”“”)
于或等于。
Ⅲ.用铁粉测定空气中氧气的含量,
(4)己知铁在常温下与空气中氧气和水反应生成铁锈,某同学根据铁生锈的原理,用铁粉测定空气中氧气的
含量,设计了如图3实验,实验时该同学不是将铁粉堆积在瓶底而是将铁粉撒在浸润了氯化钠溶液的滤纸
8
条上,再将该滤纸条贴在集气瓶内侧,分钟后测得数据如表:
实验前的体积实验后的体积
集气瓶内空气量筒内水量筒内剩余水
250mL180.0mL128.0mL
根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为,与用红磷燃烧的方法相比,用该方法测定空气
中氧气的含量的主要优点:一是。二是。
Ⅳ.完成下列问题
(5)1
图为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸
2
入集气瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,集气瓶内气压的变化情况如图,下列说法
___________
正确的是。
A.BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放出热量
B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内温度降低和氧气被消耗
C.DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶
D2
.若用硫磺代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图基本一致
点燃
(1)4P+5O2PO
【答案】225
(2)BD
(3)氮气化学性质不活泼,在空气中燃烧镁条时只有极少量的镁与氮气发生了反应
点燃
3Mg+NMgN1.44g大于
232
(4)20.8%实验结果更准确更环保
(5)ABC
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