六上《盼》小语比赛获奖课例逐字稿学习.docx

六上《盼》小语比赛获奖课例逐字稿学习

教学过程

六上《盼》——逐字稿

老师?00:00

孩子们很高兴，刚刚听到同学们对于写作的一些想法，其实我们学校也特别重视对同学们写作兴趣和能力的培养。还专门开设了一个小作家成长训练营，带同学们探索习作的秘籍。我是今天的开讲老师，同学们做好准备了吗？

学生?00:24

做好了。

老师?00:26

好，上课。

学生?00:26

老师您好。

老师?00:31

同学们好，请坐。今天我们的秘籍探索从一篇新课文开始，请同学们习读课题。

学生?00:4317

盼。

老师?00:46

声音再洪亮一点，重新读。

学生?00:5017?

盼。

老师?00:53

?是什么意思？谁来说一说？

学生?00:55

盼望。

学生?01:02期盼。

老师?01:04

孩子们生活中你曾经有什么特别期盼的事情呢？你的真实想法跟我们分享，他今天非常踊跃，这个想法真的很单纯，很好，很美妙。来，请你说。

学生?01:27

收到不一样的礼物。

老师?01:28

我也希望有这样好的愿望能够实现。同学们，你们也预习过课文了，文中的我在盼什么呢？

学生?01:38

盼望下雨。

老师?01:43

盼望下雨。孩子们，你们喜欢下雨吗？

学生?01:47

不喜欢

学生?01:47

喜欢。

老师?01:48

诶，我听到了大家的声音不一样，有的人喜欢，有的人不喜欢，可是我们文中的小蕾蕾，她可喜欢下雨了，知道是什么原因吗？来请你说。

学生?02:08

因为她盼望下雨的时候穿上她的新雨衣。

老师?02:11

因为她盼望下雨的时候穿上她的新雨衣。所以这也是里面文中的我最强烈的盼望，是吧？我就很期待了，这是一件怎样的雨衣能让我产生这么大的期盼？快点找一找，告诉大家。究竟是怎样的雨衣呢？看到你举手。

学生?02:49

这是一个淡绿色的、透明的新雨衣。有两只袖筒是斗篷式的。

老师?03:02

非常好，孩子，你找得很准确，这件新的雨衣颜色上看起来很清新，对不对？很漂亮。还有它有两只袖筒，跟以前的雨衣一样吗？

学生?03:15

不一样。

老师?03:15

说明它的款式非常的新诶。那就仅仅是因为这些原因，我就开始盼下雨了。最重要的是什么？最重要的还有什么？请你说

学生?03:29

不管你下不下雨，想干什么就干什么。

老师?03:39

这还是一件充满了自由味道的雨衣，是不是？那我收到这个雨衣的第一反应是什么？我收到这个雨衣的第一反应，请你说。

学生?03:55

非常的开心。

老师?03:57

怎么看出来她很开心？

学生?04:02

开始盼着变天，从盼着变天看出收到雨衣的非常开心。下雨就可以穿上雨衣了。

老师?04:10

你已经从后面她盼变天的时候读出来了，那第一我收到这个雨衣的第一反应。

学生?04:22

在屋里就马上把它穿上了。

老师04:26

是不是？哪位同学能够读一读这句话，读出我的喜欢。发现我们班今天的女孩子都特别的优雅哦。

学生?04:47

我立刻就抖开雨衣往身上穿。

老师?04:47

我感受到你有一点点喜欢这个雨衣，还有哪位同学读得更喜欢这件雨衣？哪位同学来，我来请，来。

学生?05:00

我立刻就抖开雨衣往身上穿。

老师?05:05

读得多棒，同学们请给他掌声。我从他刚才的朗读中发现他把这个立刻这个词重音，而且读得快，我们像他一样一起来读，读出我的喜欢。同学们，看前面屏幕，起。

学生?05:29

我立刻就抖开雨衣往身上穿。

老师?05:41

我们来一起读一读，我一边想，一边在屋里走来走去，读。

学生?05:49

我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。

老师?06:01

孩子们，你们读书的声音真好听，等会再积极一点，让我再听到你积极的发言。诶，我这么的喜欢这件雨衣已经痴迷到什么程度了呢？你们看，哪怕被妈妈批评，哪怕身上长痱子，我也要？

学生?06:23

穿雨衣。

老师?06:23

穿上雨衣。就算汗水把衣服打湿了，浑身凉冰冰的，我也要。

学生?06:34

穿雨衣。

老师?06:36

是啊，小孩子的世界多么简单啊。喜不喜欢永远比合不合理更重要。自从有了它，我就开始盼什么了。

学生?06:46

盼下雨。

老师?06:49

文章中还有一个词跟盼下雨是一样的。什么呀？。

学生?06:55

盼变天

学生?06:55

盼变天，那么现在请同学们默读一下课文，想一想，为了写出我对穿雨衣的盼，文章除了写盼变天，还写了哪些趣事呢？请同学们结合学习任务单梳理?4~20?段的内容，我看我们很多同学都理完了，哪位同学能跟我们分享一下？

学生?09:50

4-8段都是盼着出去。嗯，我们可以精炼一点，就是盼着，盼雨停。好，盼出门。

学生?10:06

然后再往后一点点，就是?16~17?都是希望盼着雨停，这样子明天就可以穿雨衣了，然后?18~2