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中小学校2024工作思路

一、总体目标

以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，以立德树人为根本，以提高教育教学质量为核心，以加强教师队伍建设为重点，以优化教育环境为保障，全面推进素质教育，努力办好人民满意的教育。

二、工作重点

1.深化课程改革，提高课程实施水平。深入推进课程改革，以培养学生创新精神和实践能力为核心，加强课程实施和教学研究，提高课程实施水平。

2.加强教师队伍建设，提高教师素质。加强教师培训和研修，提高教师专业素养和教育教学能力。

3.优化教育环境，营造良好育人氛围。加强校园文化建设，推进校园环境整治，营造良好的育人环境。

4.加强学校管理，提高管理水平。完善学校管理制度，加强学校内部管理，提高管理水平。

三、具体措施

（一）深化课程改革

1.加强课程实施计划管理。按照国家课程计划要求，开齐课程、开足课时，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课（美术、音乐）开足课时。积极倡导、组织开展学生社团活动、社会实践活动、科普教育活动和各种文体活动。

2.加强课程建设与开发。积极开发、开设校本课程、特色课程和综合实践课程。突出学校特色，打造学校品牌；结合地方特色和校本资源优势，开发适合学校实际的系列校本课程和综合实践课程。同时，积极探索和建立学校特色文化课程和特色德育活动课程。

3.加强课堂教学管理。完善备课、上课、作业批改、考试等教学常规管理制度。坚持以学生为本，追求课堂实效。按照学科教学的规律和要求，加强课堂教学的管理和研究，以追求有效课堂为抓手，认真开展集体备课活动和课堂教学观摩活动，积极进行课堂教学改革实验探索和成果推广应用工作。

（二）加强教师队伍建设

1.加强师德建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德和职业操守教育。建立健全师德教育制度，完善师德建设长效机制，将师德考核作为教师考核的重要内容和教师职务晋升的必要依据。组织开展多种形式的师德教育活动，大力宣传优秀教师的先进事迹，树立本校的师德楷模。

2.加强教师培训和研修。制定教师培训计划，开展多种形式的教师培训和研修活动。包括：骨干教师培训、青年教师培训、新任教师培训、班主任培训等。同时积极开展校本研修活动，促进教师专业成长。

3.加强教师专业发展。建立和完善教师专业发展制度，积极组织开展教师教学技能比赛、优质课评比等活动，为教师专业发展搭建平台。鼓励和支持教师参加各种形式的学术交流活动，提高教师的学术水平和影响力。

4.加强教联体深度融合。推进教联体的建设，实行教师轮岗交流。在经费保障、师资培养、教学课程、资源配置上平等统一，做到你中有我、我中有你，最终实现“抱团成长”，促进高新区教育共同进步。

（三）优化教育环境

1.加强校园文化建设。以社会主义核心价值观为核心，加强校园文化建设。开展丰富多彩的文化活动和社会实践活动，营造良好的育人氛围。

2.加强师生交流。师生交流是学校教育的重要环节，应该加强师生之间的交流和互动。可以通过开展师生座谈会、组织师生联谊活动、加强师生之间的联系等方式来加强师生交流，促进师生之间的理解和信任。

3.营造良好的学习氛围。学校应该营造一个积极、健康、向上的学习氛围，鼓励学生努力学习，追求进步。可以通过开展各种学习活动、设立奖学金、奖励优秀学生等方式来激励学生。

4.推进教育信息化。教育信息化是当前教育发展的重要趋势，学校应该积极推进教育信息化工作。可以通过建设数字化校园、推广在线教育、开展网络教育等方式来推进教育信息化，提高教育效率和质量。

5.加强心理健康教育。心理健康教育是学校教育的重要组成部分，应该注重学生的心理健康教育。可以通过开设心理健康教育课程、开展心理健康活动、建立心理咨询室等方式来加强心理健康教育，帮助学生建立健康的心态和良好的心理素质。

（四）强化安全管理。

1.建立完善的安全管理制度。学校应制定完善的安全管理制度，明确各级管理人员和教师的职责，确保各项安全工作有章可循、有据可查。

2.加强安全教育。学校应定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，加强教师的安全培训，提高教师的安全防范意识和应对突发事件的能力。

3.完善安全设施。学校应加强校园安全设施的维护和管理，确保设施的正常运行。例如，定期检查消防设施、电器设备等，及时更换损坏的设备。

4.加强门禁管理。学校应加强门禁管理，严格控制进出校园的人员和车辆。对于外来人员和车辆，应进行登记和核实身份，确保校园安全。

5.开展安全隐患排查。学校应定期开展安全隐患排查工作，及时发现和整改存在的安全隐患。对于发现的隐患，应立即采取措施进行整改，确保校园安全。

6.加强应急演练。学校应定期组织应急演练活动，提高师生应对突发事件的能力。通过演练，可以检验学校的应