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苏教版小学数学五年级简易方程解方程

二、主要内容

1.简易方程的定义

简易方程通常是含有未知数的代数方程，方程中一般只有一项未知数，并且该未知数的次数是1。比如，

x+5=12是一个简单的一次方程。在这个方程中，

x就是未知数，解这个方程的目标就是求出

x的值，使得方程成立。

2.方程的基本结构

方程通常由两部分组成：左边和右边。等号“=“表示左边与右边相等。简易方程常见的形式有：

变量加常数：如

x+4=10

变量减常数：如

x?6=12

变量乘常数：如

3x=15

变量除常数：如

2

x

=5

3.解简易方程的基本步骤

解简易方程的基本思想是通过移项、合并同类项、利用等式的性质，最终求出未知数的值。具体步骤通常包括：

移项法：将方程中的常数项移到方程的另一边。

合并同类项：简化方程，合并相同的未知数。

代入法：如果方程有两个未知数，可以通过代入已知的数值来求解。

计算并得出解：通过四则运算进行计算，得到方程的解。

4.方程的解法实例

例一：解方程

x+7=12

目标：求

x的值。

第一步，移项：将7移到等式的另一边，得到

x=12?7。

第二步，计算：

x=5，

x=5就是方程的解。

例二：解方程

3x=15

目标：求

x的值。

第一步，去除系数3：两边同时除以3，得到

x=

3

15

。

第二步，计算：

x=5，所以

x=5是方程的解。

5.方程中出现分数时的解法

当方程中包含分数时，解方程的步骤类似，通常需要通过将分母去掉来简化计算。比如：例三：解方程

4

x

=3

第一步，去掉分母：两边同时乘以4，得到

x=3×4。

第二步，计算：

x=12，所以

x=12是方程的解。

6.解决实际问题

简易方程不仅仅是课堂上的理论工具，它还能够帮助我们解决实际生活中的问题。例如：

购物问题：如果一个商品原价是

x元，现在打八折，打完折后的价格是48元。求原价

x。方程为：

0.8x=48，解得

x=60。原价为60元。

三、摘要或结论

简易方程是小学数学中重要的一部分，掌握了简易方程的解法，不仅有助于提高学生的代数思维能力，还能为更复杂的代数和数学问题打下坚实的基础。在学习过程中，通过不断的练习和应用，学生可以更好地理解方程的含义和解法，逐步形成清晰的数学思维。

四、问题与反思

为什么移项时，常数项需要改变符号？

如果方程中的未知数两边出现负数或分数，解法会有变化吗？需要特别注意什么？

在实际问题中，如何根据题意设置方程，并进行解答？

《小学数学教材（苏教版）》五年级

《小学数学解题技巧与方法》

《代数与方程：从小学到中学的数学基础》