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中学高一政治教师个人教学工作计划5篇
我们要怎么写中学高一政治教师个人工作计划呢?我们教师要逐步构成并
完善新的教学行为,尽努力调动学生学习政治的进取性,便课堂成为学生求知的
乐园。你是否在找正准备撰写“中学高一政治教师个人工作计划”,下面我收集
了相关的素材,供大家写文参考!
中学高一政治教师个人工作计划1
一、指导思想
根据学校教导处工作计划与安排,紧跟高中课程改革的步伐,以党的“十_
大”精神和新的教育教学理念为指导,确保我校高中政治教育教学质量的稳步前
进,为我校三十周年校庆献礼。
二、教学目的和任务
通过高二政治的学习,培养学生的自主学习、独立思考的能力。拓展学生的
知识视野,学会辨证看问题的能力。
本学期主要完成政治常识教学任务;强化学生学习方法和解题方法的训练,
特别加强对基础知识的掌握。
三、学生情况分析
__县一中09届高二文科共7个班,这届学生基础相对比较薄弱;班级之间和
学生之间差异较大;学生学习方法较为陈旧,独立思考的能力较差。
四、具体教学措施
1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用,课堂争取做到有形式
有内容,既能提高学生学习的兴趣,又能很好掌握学习内容。
2、让学生充分参与课堂教学,使他们真正成为课堂的主人。
3、强化培优工作,尤其是课堂培优。
4、注重平时的练习和训练,尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方
法的指导。
5、加强集体备课,充分发挥备课组集体智慧的结晶。
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6、加强教育教学研究。
中学高一政治教师个人工作计划2
一、学生基本情况分析
政治是一门初一刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,
教师应正确引导,以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担任初一年八个班的
政治教学任务。这些学生都来自农村,基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩
较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯,教师要做好每一
个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教材分析
1、用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内
容教育学生。从生产和生活的实际出发,适当拓宽知识面,以开阔学生的眼界,
培养学生面向未来的适应能力,体现义务教育的性质和任务。
2、教材内容的理论与实际很好地结合,有利于培养学生运用基本理论和基
本概念解决生活和生产中常见的问题的能力,还可以分散学习基本概念和基本理
论,以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握,每
章教材的篇幅力求短些,使重点较突出。
3、从我国的实际出发,注意减轻学生过重的课业负担,使学生学得积极主
动。根据一个合格公民的需要精选教材,从深度,广度以及习题难度上合理安排。
4、为了调动学生学习的积极性,帮助学生理解概念和记忆所学的知识,教
材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律,便于教和学
外,在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。
三、教学目的和要求
1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使
学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,
培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。
2、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。使
学生学习一些基本概念和基本原理,学习一些基础知识,学习一些基本技能,了
解知识在实际中的应用。
3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安
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全教育和爱国主义教育。
四、具体措施
1、重视基本概念的教学
在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性。由于概念
是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅人深的原则。对于某些概念
不能一次就透彻地揭示其涌义,也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽
可能做到通俗易懂,通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括
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