2024_2025学年新教材高中地理第五章自然环境的整体性与差异性综合检测卷A含解析新人教版选择性必.docVIP

PAGE

PAGE8

第五章综合检测卷(A)

(时间:75分钟满分:100分)

一、选择题(每小题3分，共48分)

下图是我国东北林区某地的采伐迹地示意图。读图，完成1～2题。

1.图中甲、乙、丙、丁所代表的方位分别是()

A.东、西、北、南B.北、南、西、东

C.南、北、东、西 D.西、东、南、北

2.这种采伐方式带来的后果，不行能是()

A.水旱灾难频繁 B.沙尘暴天气加重

C.物种削减 D.引发地震灾难

解析:第1题，把图中树桩年轮密集和稀疏的两个方向连成一条直线，该直线就表示南北方向。其中稀疏的一方代表南方，因为南方向阳，气温较高，树木生长较快。相反，密集的一方代表北方。与该直线垂直的方向就表示东西方向。再依据方位的推断规律就可知:甲——北方，乙——南方，丙——西方，丁——东方。第2题，依据图中树桩的年轮可以看出，这些树木年限是参差不齐的，全部砍伐是不科学的，会带来很多环境问题，但不行能引发地震灾难。

答案:1.B2.D

读自然环境中的碳循环图，完成3～4题。

3.与全球气候变暖关系最亲密的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④

4.此图可以说明()

①绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分②自然环境各要素是相互独立而存在的③自然环境中碳循环往往跨越圈层界限④自然环境中物质和能量的流淌是单向的

A.①③B.②③C.①④D.②④

解析:第3题，气候变暖主要是人为缘由导致的温室气体CO2增多。而CO2的增多主要由两方面造成，一方面是工业、交通等燃烧大量化石燃料排放大量CO2，即图中④；另一方面则是植被破坏导致光合作用减弱，汲取CO2的实力下降，即图中②。第4题，自然环境各要素相互渗透、相互制约、相互联系构成整体。自然环境中的物质是循环的，而能量则是单向逐级递减的。

答案:3.D4.A

读某区域不同时期自然环境变更示意图，完成5～6题。

5.引起该区域自然环境变更的根本缘由是()

A.地壳上升B.植被破坏C.气候变更D.农业开发

6.该区域自然环境的变更，主要体现了()

A.自然环境的独特性 B.自然环境的区域性

C.自然环境的差异性 D.自然环境的整体性

解析:第5题，主要考查影响自然环境形成和变更的因素。比较三个阶段的变更可知，正是由于地壳上升而导致陆地东西两侧的水分条件发生变更，才使得植被发生变更，所以该区域自然环境变更的根本缘由是地壳上升。第6题，主要考查自然环境的整体性。某一要素的变更，会导致其他各个要素及整个自然环境的变更，这反映了自然环境的整体性。

答案:5.A6.D

读我国北方部分地区自然地带分布略图，完成7～8题。

7.图中甲、乙、丙的自然景观依次是 ()

A.森林、草原、荒漠 B.草原、荒漠、森林

C.森林、荒漠、草原 D.荒漠、草原、森林

8.自然景观发生这种变更的主要缘由是()

A.从东向西降水削减 B.从东向西降水增多

C.从东向西气温上升 D.从东向西海拔增加

解析:从甲经乙到丙，距离海洋越来越远，到达的海洋水汽渐渐削减，因此降水越来越少，植被表现出从森林到草原再到荒漠的递变。

答案:7.A8.A

读非洲大陆自然地带分布图，完成9～10题。

9.沿EF线自然地带变更的规律属于()

A.由赤道到两极的地域分异

B.从沿海向大陆内部的地域分异

C.地方性分异

D.垂直地域分异

10.M自然地带南北方向延长的主要缘由是()

A.受南北走向高大山地的影响

B.受副热带高压带的影响

C.受加那利寒流的影响

D.受本格拉寒流的影响

解析:第9题，沿EF线的自然地带关于赤道南北对称，体现了由赤道到两极的地域分异规律。第10题，洋流会对沿海地区的气候等环境特征带来影响。非洲南部大陆西岸本格拉寒流自南向北流，在其影响下M自然地带南北方向延长。

答案:9.A10.D

读42°N某山地部分垂直自然地带与相应水平自然地带的对应关系示意图，完成11～12题。

11.据上图计算，水平方向的针叶林带分布的纬度范围为()

A.62°N—68°N B.52°N—58°N

C.50°N—54°N D.52°N—62°N

12.从赤道向较高纬度地区，针叶林带在山地分布的海拔()

A.渐渐上升B.保持不变C.渐渐降低D.变更无序

解析: