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《第二单元西方人文精神的起源及其发展》试卷(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、题目：古希腊哲学家苏格拉底认为：
A、追求幸福是人生最高目的
B、客观世界的秩序和规律是宇宙本原
C、人的道德行为应受理性的指导
D、感觉经验是非理性的来源
2、题目：文艺复兴时期，意大利学者达·芬奇的代表作品《蒙娜丽莎》体现了哪种人文精神？
A、理性主义
B、人文主义
C、自然主义
D、神秘主义
3、题干：古希腊哲学家苏格拉底提出“认识你自己”的命题，这一命题体现了哪种人文精神？
A.知识论
B.伦理学
C.审美观
D.哲学观
4、题干：文艺复兴时期，人文主义者倡导“以人为本”，反对中世纪的神学束缚，这一时期的主要代表人物是？
A.拉伯雷
B.塞万提斯
C.布鲁诺
D.达·芬奇
5、古希腊哲学家苏格拉底被处以死刑的主要原因是？
A、反对雅典民主制度
B、反对神灵崇拜
C、败坏青年、蛊惑百姓
D、没有明确的学术立场
6、文艺复兴时期的人文主义者认为？
A、人性本恶，应严格遵守神学教义
B、人性本善，应追求现世幸福
C、知识即美德，应尊重科学
D、理性是判断一切的基础
7、古希腊哲学家苏格拉底被广泛认为是西方哲学的奠基人之一。以下关于苏格拉底的说法不正确的是：
A.他主张追求道德的普遍真理。
B.他强调辩证法，通过提问的方式引导人们发现真理。
C.他创立了辩论学，强调辩证法的应用。
D.他因为在法庭上被控言论不当而被判处死刑。
8、古罗马时期，斯多葛主义成为众多罗马精英的思想信仰。以下关于斯多葛主义的描述中，不属于其核心理念的是：
A.顺应自然。
B.保持内心的平和与宁静。
C.忠诚于国家和社会。
D.追求物质富裕和感官享受。
9、题干：在古希腊时期，对“人”的关注和思考达到了前所未有的高度，这种现象被称为______。
A.唯物主义
B.实用主义
C.人的觉醒
D.唯心主义10、题干：下列关于文艺复兴时期人文主义者的说法，不正确的是______。
A.他们倡导回归古典文化
B.他们反对宗教的束缚
C.他们强调个人主义
D.他们认为人的本质是物质的
11、古希腊哲学家苏格拉底强调通过对话来探究真理，他的问答法被后人称为（）。
A、逻辑回归B、苏格拉底问答法C、辩证法D、直觉法
12、文艺复兴时期的人文主义思想主张（），强调人的价值和尊严。
A、神权至上B、君权神授C、人文主义D、理性主义
13、古希腊悲剧家埃斯库罗斯的《被幽禁的普罗米修斯》一剧中，普罗米修斯反抗的象征意义主要体现在以下哪个方面？
A.对自然规律的尊重
B.对人类命运的关怀
C.对权力的反抗
D.对不公正的社会现象的抗议
14、在古希腊哲学家中，以下哪位是认为人生的意义在于追求美好的事物，包括道德、知识和幸福的人物？
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.柏拉图的学生——阿里斯托芬
15、古希腊哲学家苏格拉底提出了“认识自己”的思想，这一思想对后世产生了深远的影响。以下关于苏格拉底这一思想的说法，正确的是：
A.强调个人修养，倡导“知行合一”
B.重视道德修养，强调“美德即知识”
C.重视自然科学研究，强调实证主义
D.关注社会问题，倡导“社会契约论”
16、文艺复兴时期，人文主义者强调人的价值和尊严，倡导个性解放，反对中世纪的神权主义。以下关于文艺复兴时期人文主义思想的说法，错误的是：
A.强调人的价值，倡导个性解放
B.反对中世纪的神权主义，提倡世俗生活
C.肯定古希腊罗马文化，认为其是西方文明的源头
D.主张“回归自然”，强调人类与自然的和谐
二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）
第一题
题目：
阅读下列材料，回答问题：
材料一：文艺复兴时期的代表人物之一，意大利诗人但丁在其作品《神曲》中表达了对教会谴责人性和倡导禁欲生活的不满，认为人性应当自然地发展。“人是能够随心所欲地改造自己的生物。”——《文艺复兴时期人文主义的特点》
材料二：公元1689年，英国资产阶级与新贵族联合发动了一场没有流血的政变，推翻了专制统治，并逐渐建立起国王“统而不治”、内阁“集体负责”等为特征的政治体制。
——《近代西方民主政治的确立与扩展》
材料三：卢梭认为，人们对自然法的理解是一致的，但人们违反了自然法是由于不完善的立法，而不是人们本性的问题。“人既然是生而自由的，而且也总是自由的，那么一旦他丧失了他的自由，那绝不是由于自然，而是由于他自己；并且是由于他人的自由罢。所以人们是失掉了他们原有的自由，而不是失去了他们的本性。因此自然法还是可以被人们遵守的。”——《卢梭与启蒙运动》
请回答：
（1）根据材料一
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