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关于一年级学生的期末操行评语（精选3篇）

关于一年级学生的期末操行评语篇1

1.你那聪明活泼的样让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音

符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次

大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌，问你“累不累”，你总是

笑着说“不累”，孩，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，

上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。

2.你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑里藏着数不尽的

希奇古怪的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽

固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果，你能严格要求自己，“改邪归

正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。

3.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，

学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望

你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

4.你是一个机灵活泼的孩，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响

亮清脆，作业能按时认真完成。但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。

老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。

5.你是一个有上进心的孩，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。你

能按时完成作业，学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的

交流，对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭

塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。

6.你是一个聪明、活泼、可爱的孩，喜欢让别人管理和照顾。我最欣赏你上

课时高高举起小手的那一刻，你充满自信，流露出学习的积极性。老师希望以后你

说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和

老师放心，努力哦。

7.我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老

师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒

懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上

前名!

8.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把聪明用在学习上;所

有的老师都知道你憨厚、爽快，但你不是用在对待同学上;所有的老师包括班里的

同学知道你想成为一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动

来表明你的决心。认真努力吧!

9.你耿直、善良，总是默默地做自己的事，不善于表达自己的想法。你能关心

集体，做值日认真负责。学习上，因为你有时不够专心，态度比较马虎，所以，你

一直“居中不上”。这使我很为你惋惜。如果你在学习上多几分认真和踏实，你一

定会有进步的。

10.不要计较老师有时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤

奋。你做值日工作认真负责，有条有理。如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那

么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会

很快的。

11.同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。你

关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认真完成作业。如果，你主动

大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，要学会正确处理生活

中的小问题，逐步培养自己的独立性。

12.同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你，因为你善良、有上

进心。学习上，你能认真完成作业;活动中，你能积极参加，努力为班级争光。如

果，你能再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀。

13.你是一个非常特别的学生，爱幻想，爱写作。我为能有你这样的学生而骄

傲!说真的，我还挺希望你长大后成为一名大作家，到时候，读着你所写的书，你

说，老师该有多高兴!现在你的成绩还不错，但离中考还剩半年了，可不要沾沾自

喜，要争取全面提高才行。

14.大家都喜欢你，因为你天真、善良，不说谎话。但每次老师批阅你的作业

本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以

写得很好的。老师也希望能看到你严肃对待学习，养成独立思考的好习惯，改掉不

爱动脑筋的坏习惯，争取获得