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人美版美术教材七年级上册大自然的色彩教案
教学目标
1，简单了解光与色的关系，感知色调。培养学生观察力和
大胆用色表现色彩关系和色调。
2，多次尝试体验中发现问题，能在教师的引导下积极参
与课堂，通过欣赏掌握基本的色彩知识，努力完成好色彩作
业。
3，体验色彩的魅力，感受大自然，通过色彩自主表达对
美好事物的情感。
教学重点
认知，感受并运用简单的色彩手段表达自然界的色彩关系和
色调。
教学难点
打破以前的条条框框和心理障碍，大胆用笔用色
教学准备
教师
课件，水粉工具。
学生
色彩课的相关用具。
教学过程
教环节目标学生行为教师行为
学
环
节
1，提出问题，
检验学生与色彩
1，复习小学阶段的1，配合教师，讨
相关的知识了解
色彩知识，了解学生论回答问题
情况，提出要求，
色彩知识积累的情2，对本节课学习
让学生放开手脚，
况。的大目标有所期
感大胆主动参与课
2，设置悬念，打待，明确小目标，
知堂。
破以往的绘画方法在好奇心的驱使下
2，有目的地启发
和思路，指导学生按和愉悦的情境中产
提问，使教学目标
照教师的要求，挤出生主动学习的动
融入任务情境之
冷色和暖色。机。
中，调动学生的学
习兴趣。
每个小组同鼓励学生大胆尝
自主尝试体验和感学，在任务驱动试并提出试画要
受，玩一玩，动起来，下大胆用笔用求，参与到小组学
尝
能从的畏难情绪中色，体验色彩的习活动中，掌握学
试
走出来，大胆运用色魅力，和成功的喜生对知识的理解
彩，并提出质疑。悦，并能相互学和技能的应用程
习，同时提出不度。
懂的问题。
学生尝试后，教
观察课件中大自然
师结合学生的画面由浅入深，循序渐
的色彩，了解光与
理启发诱导，展示课进，引导学生感受
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