主题班会感谢师恩 .pdfVIP

主题班会感谢师恩1

活动目的：

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备：诗歌、卡

片、标语、音乐等。

活动过程：

甲：九月的天空分外明媚，

乙：又是天高云淡的秋季。

甲：教师节带着秋的神韵向我们走来，

乙：园丁--是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌

浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

合：老师，您每天都教育着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培养下，

终于学会了成长。本次班队主题活动”感谢师恩”现在开始!

甲：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。下

面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!

1、《师恩》

2、《感激老师》。

甲：师恩不能忘记，是老师让我们成材!

乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，

您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

3、小品：《师生之间》(吴雪东、邓祺、孙素琴)

甲：教师--人类灵魂的工程师，

乙：教师--太阳底下最光辉的职业。有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。

甲：虽然这只是一手普通的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的美好祝愿、

感激与承诺。

4、学生承诺

同学对老师作出承诺，这个承诺有我们所有人作证，既然作出了承诺，就一定

要履行。

甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正

是您，支撑起我们一代人的脊梁!

乙：有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策

着我堂堂正正地做人--时刻关怀着我的老师!

甲：而我们敬爱的老师，正坐在台下。有请同学们踊跃的说出老师光荣的称

号。

5、老师的光荣称号

甲：当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的

驿站;

乙：您的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊

甲：你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎样地涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风

景，聆听旷野的足音?

乙：此时，你多么希望有人扶一把，鼓励一下，但是我们却无能为力，反而还

给您增添麻烦，在这里我们真的很抱歉。

甲：没错，您的苦都往下咽，从不倾吐。

合：老师，谢谢您!我们真诚地祝愿您，祝愿您幸福、平安!

6、合唱《祝你平安》。

7、班主任老师讲话。

(班主任讲话：同学们，今天老师也有一些心里话想对大家说，刚才看了大家

的表演、听了同学的发言，我非常感动。但是有谁知道老师真正想要的礼物是什么?

老师不要你们感激的话语，也不要你们的东西，老师要的是你们每天都能认真地学

习，这才是老师最想要的礼物，也是最珍贵的礼物。同学们，老师相信你们能以自

己的行动，回报用心、用爱教育你们的这些辛勤工作的老师们。)

合：主题活动”感谢师恩”到此结束!

主题班会感谢师恩2

活动目的：

通过本次班会使学生认识老师这一职业及教师奉献、敬业的职业精神，引导学

生培养尊师重教的良好道德品质，使学生更加热爱老师、尊敬老师，做一名尊师、

遵纪、好学的好学生。活动形式：朗诵、讲解、讨论、制作等

活动流程：

一、导入

播放歌曲《当我走到老师窗前》，创设情境。

班主任发言：同学们，这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。今天我们要借此机

会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露，因为雨露

滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;

而在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我

们的老师。

二、教师工作图片展

主持人：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时

候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了

错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们

的心灵深处点燃了一盏明亮

的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们

学习知识的过程中最离不开的就是老师了。在我们每天的生活中，接触的最多的可

能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教