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2024年《高等数学2》教案编写：跨学科整合探索;目录;课程引言与目标导向;对《高等数学1》的核心内容进行系统回顾，确保学生具备扎实的基础。;通过跨学科整合，使学生更好地理解数学在其他学科中的应用，增强学习兴趣。;本学期教学目标与任务;跨学科案例引入;基础知识体系梳理与巩固;通过极限思想引入导数概念，阐述导数在描述函数局部变化率方面的重要作用，并解释导数的几何意义。;积分应用举例;;;跨学科知识点融合策略;知识点关联;;复杂系统建模中数学方法应用;计算思维训练;案例分析与问题解决方法论述;案例应具有代表性、典型性和启发性，能够体现高等数学知识点在实际问题中的应用。;指导学生从实际问题中提取关键信息，识别问题的数学本质。;;;实验设计与操作能力培养方案;数学软件介绍及使用技巧分享;;;;课程评估与持续改进计划制定;及时反馈与调整;;;;THANKS
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