2024_2025学年新教材高中地理第二章地球上的大气阶段提升课学案新人教版必修1.docVIP

2024_2025学年新教材高中地理第二章地球上的大气阶段提升课学案新人教版必修1.doc

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其次章阶段提升课

1.宏观思路:本章讲授的是地球外部圈层中的最上面的圈层——大气圈,通过学习旨在提高学生对生活中与大气相关的现象进行视察、识别、描述、说明和观赏的意识和实力,学习时留意与生产和生活相联系,可以通过视察天气现象或借助热力环流等的演示试验加以验证,学会说明相关地理事象。

2.复习策略:

相识角度

通过统计图说明大气的主要成分及其体积分数,联系生活说明大气主要成分的作用;联系不同形式的热力环流(海陆风、城市风等)相识生活中的热力环流

从空间分布的角度相识大气垂直分层;从时空改变的角度理解热力环流和大气的受热过程

演示试验

对比一天中不同时段的气温观测、热力环流的演示试验等实践活动,理解地理原理,增加地理实践力和综合思维实力

过程推理

大气的受热过程、热力环流的形成过程内容比较抽象,须要运用示意图,抓住关键环节进行分析

(1)如大气受热过程:太阳暖大地、大地暖大气、大气返地面

(2)热力环流过程:冷热不均——大气垂直运动——同一水平面产生气压差异——大气水平运动(风)

图像运用

充分借助教材中的各种图形、图像,增加对地理事象的直观相识。同时对于大气的垂直分层、大气的受热过程和热力环流,可以通过自绘简易的示意图进行理解

一、等压面图的判读

等压面是空间气压相等的各点所组成的面。由于同一高度,各地气压不相等,等压面在空间不是平面,而是像地形一样起伏不平。采纳绘制地形图的方法,用等高线将起伏不平的等压面投影到平面图上,就构成了等压面图。常见的等压面图有以下三种:

第一步:判读气压凹凸(以图1为例)

(1)由于大气密度随高度增加而降低,不同高度的大气所担当的空气柱高度不同,导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。如图1中PAPC,PBPD。

(2)作一协助线即可判定同一水平面(同一高度)上的气压凹凸,如图1中C处比D处气压高;同理,A处气压低于B处。即PCPD、PBPA。

(3)综上,图1中PBPAPCPD。

其次步:判读气流流向(以图1为例)

(1)同一水平面,气流总是从高气压流向低气压。近地面B处空气流向A处。高空气流方向与近地面相反。

(2)A处气压低,说明该地受热,空气膨胀,气流上升;而B处气压高,说明该地较冷,空气收缩,气流下沉。

(3)该热力环流呈顺时针方向。

第三步:推断下垫面的性质

(1)推断陆地与海洋(湖泊):夏季,等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。冬季,等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。

(2)推断裸地与绿地:裸地同陆地,绿地同海洋。

(3)推断城区与郊区:等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。

第四步:推断近地面天气状况和气温日较差(以图1为例)

(1)等压面下凹地区,多阴雨天气,日较差小,如图1中A地。

(2)等压面上凸地区,多晴朗天气,日较差大,如图1中B地。

下图为我国2024年1月某日500hPa等压面高度分布图(单位:米),其中甲、乙、丙均在该等压面上。完成(1)、(2)题。

(1)甲、乙、丙三地的气压大小关系排列正确的是 ()

A.甲乙丙 B.乙丙甲

C.丙乙甲 D.甲=乙=丙

(2)下列推断正确的是 ()

A.甲地吹东风 B.乙地吹西北风

C.甲地比乙地风力大 D.丙地吹西南风

【解析】(1)选D,(2)选B。第(1)题,材料信息显示,题中图为我国2024年1月某日500hPa等压面高度分布图,其中甲、乙、丙均在该等压面上,因此甲、乙、丙三地的气压都为500hPa,因此三地气压大小相等。第(2)题,依据所学学问可知,等压面凹凸可以反映同一水平面上气压的凹凸,即等压面越高,在同一水平面上气压越高;图中显示,甲地所处等压面南高北低,表明甲地与同一水平面相比,南边气压高于北边,水平气压梯度力由南指向北,在北半球风向右偏,高空忽视摩擦力,风向向右偏转接近90°,因此吹偏西风;同理,乙地水平气压梯度力大致由西南指向东北,风向右偏转近直角,因此乙地吹西北风;同理,丙地水平气压梯度力大致由西南指向东北,风向右偏转近直角,因此丙地吹西北风或偏北风;图中显示,等压面的坡度甲地比乙地缓,由此推断,甲地气压梯度小于乙地,因此风力甲地小于乙地。

【补偿训练】

下图表示北半球某地等压面分布示意图(图中等压面弯曲是由地面冷热不均引起的)。读图完成(1)、(2)题。

(1)图中甲乙丙丁四地,气压最低的是 ()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

(2)图中甲乙丙丁四地,气温较高的是 ()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【解析】(1)选D,(2)选B。第(1)题,依据所学学问可知,等压面凸起的地方,表示在同一高度上,气压比四周(两侧)高,等压面凹陷,表示同一高度上,气压比四周(两侧)低。图中显示,甲处等压面凸起,乙处等压面凹陷,表明甲地气压高于乙

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