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研究生考试考研历史学专业基础(313)模拟试题(答案在后面)

一、选择题（本大题有20小题，每小题4分，共80分）

1、下列哪一项不是《史记》中的体例？

A.本纪

B.表

C.志

D.列传

2、唐代科举制度中，哪一种考试最能体现士人文学才能？

A.明经

B.进士

C.秀才

D.明法

3、北宋时期，王安石变法的主要目的是什么？

A.加强中央集权

B.增加国家财政收入

C.改善农民生活状况

D.以上都是

4、以下哪位学者被称为“史学之父”？

A.孔子

B.荀子

C.司马迁

D.王充

5、以下哪个朝代的历史被称为“两晋南北朝”？

A.东晋

B.南朝宋

C.北魏

D.南朝齐

6、以下哪种历史学方法被称为“考古学”？

A.史学方法

B.文献学方法

C.考古学方法

D.地理学方法

7、西周的“共和元年”指的是哪一年？

A、前841年

B、前842年

C、前843年

D、前840年

8、汉代的“推恩令”是哪位皇帝推行的政策？

A、汉高祖刘邦

B、汉文帝刘恒

C、汉景帝刘启

D、汉武帝刘彻

9、唐代的科举制度中，哪一种考试是最高级别的？

A、明经科

B、秀才科

C、进士科

D、明法科

10、以下哪一种文献是在古代中国最为常见的编年体史书形式？

A.《史记》

B.《资治通鉴》

C.《左传》

D.《汉书》

11、“诗史”是指以下哪位古代文学家的创作特点？

A.杜甫

B.白居易

C.李白

D.苏轼

12、在宋代，以下哪种制度达到了巅峰状态，并对当时中国社会产生了深远影响？

A.科举制

B.坊市制

C.辅政制

D.科举制与选官制相结合

13、下列哪一项不是宋代四大发明之一？

A.指南针

B.印刷术

C.火药

D.纸张

14、元朝建立后，为了加强对地方的控制，实行了一种新的地方行政制度，这种制度被称为？

A.郡县制

B.行省制

C.分封制

D.军镇制

15、明朝初期，为了恢复和发展经济，采取了一系列措施，其中包括“洪武之治”，请问“洪武之治”主要指的是什么？

A.加强军事防御

B.推行土地改革

C.实施科举选拔人才

D.整顿吏治，发展生产

16、下列关于中国古代史分期中，“五胡十六国”时期属于哪个朝代？

A.晋朝

B.隋朝

C.唐朝

D.北魏

17、下列关于中国古代哲学家中，主张“格物致知”的学者是：

A.孔子

B.孟子

C.儒家

D.朱熹

18、关于中国近现代史上的“五四运动”，以下哪个说法是正确的？

A.五四运动是一场反帝反封建的革命运动

B.五四运动是一场以工人阶级为主力的革命运动

C.五四运动是一场以学生为主的爱国运动

D.五四运动是一场以农民为主的革命运动

19、下列哪位史学家被称为“中国史学三绝”之一，其著作《读通鉴论》被誉为“千百年间，只有此书，可以与《通鉴》并存于世”？

A、王鸣盛

B、钱大昕

C、赵翼

D、章学诚20、以下哪个历史事件标志着中国封建社会的正式开始？

A、分封制的建立

B、秦始皇统一六国

C、魏晋南北朝政权更迭

D、隋朝统一全国

二、史料分析题（本大题有2小题，每小题30分，共60分）

第一题

史料分析题：

阅读以下史料，结合所学知识，回答问题。

材料一：

（表格数据）

朝代汉朝唐朝宋朝元朝

人口5800万5000万2000万1000万

耕地1.05亿亩1.05亿亩0.95亿亩0.80亿亩

材料二：

《明史·食货志》载：“元明清三朝，户口增益不甚多，中叶后直趋于衰减。户口数始终保持较低的稳定水平。”

问题：

1.根据材料一，概括元明清三代人口发展的趋势。

2.结合材料二，试分析元明清三代人口发展的可能原因。

第二题

材料一：

《资治通鉴·唐纪·太宗贞观元年》载：“（太宗）即位之明年，大赦天下，改元贞观。是岁，吐谷浑入朝，献马千匹。太宗问侍臣曰：‘自古帝王虽平定四海，贵能推以仁惠，爱养百姓，故能传祚无穷。朕今欲偃武修文，息马罢弓，布德施惠，使天下咸安，何道可循？’魏徵对曰：‘文武之道，各随时变。今中国安宁，外有吐谷浑，北有突厥，皆未臣服，宜文武并用，威德并行。’太宗曰：‘公言是也。’”

材料二：

《明史·志第四十二·选举一》载：“洪武元年，定科举法。先是，礼部尚书宋濂等议科举法，请采唐宋旧制，参酌今制，定科举之制。其法：乡试以《四书》《五经》命题，会试、殿试以经义、策问、论、判、时务策命题。其试则分为二场：初场试经义、策问，次场试论、判、时务策。”

问题：

1.分析材料一中唐太宗关于“文武之道”的观点，并结合所学知识，评价其历史意义。

2.结合材料二，说明明代科举制度的主要特点，并分析其对当时社会的影响。

三、论述题（本大题有4小题，每小题40分，共160分）

第一题

题目