人教版初一数学下册第八章 二元一次方程组 小结与复习 教学设计.pdfVIP

第八章二元一次方程组小结与复习

教学设计

珠海高栏港经济区南水中学黄承文

一、教学设计思想

本课是第八章的第二节复习课，是学生再认知和巩固的过程。因为学生在上一节课已经

对本章的知识点进行了构建，因此本课的重点在于运用。

二、教学目标

（1）知识与技能

准确理解二元一次方程（组）的概念，会用代入消元法和加减消元法解二元一次方程组，

并能用二元一次方程组解决简单的实际问题，对本章的内容进行回顾和总结，进一步感受方

程模型的重要性。

（2）过程与方法

通过二元一次方程组应用于实际的过程，体会数学建模思想。

（3）情感态度价值观

进一步强化数学中的化归思想。

三、教学方法：

复习法，练习法。

四、重点与难点

重点：解二元一次方程组、列二元一次方程组解应用题。

难点：如何找等量关系，并把它们转化成方程。

五、教具

粤教云智慧课堂

教学过程

一、知识点回顾

问题1：本章我们主要学习了哪些内容？

（答：二元一次方程组的概念、解法和应用）

问题2：解二元一次方程组的核心是什么？

（答：消元）

二、巩固训练

1、下列方程中，二元一次方程共有（）

y



1xy323x62x

3x4

2

1



5a4b63mn2m

42y

x

A.1个B.2个C.3个D.4个

考点分析：本题主要考查二元一次方程的概念

2、下列方程中，二元一次方程组的是（）

1



xy32xy3x3xxy3





A.B.C.yD.



xy2yz22x2y3





y2x



考点分析：本题主要考查二元一次方程组的概念

3、二元一次方程x2y1有无数多个解，则下列四组值中不是该方程的解的是（）

x0

x1

