2024年汇总小学阶段奥数知识点.doc

汇总小学阶段奥数知识点，包括小升初中常考的題目类型等。有工程问題、行程问題、质数合数问題等等。

1.、小升初奥数知识点（年龄问題的三大特性）

①两个人的年龄差是不变的；

②两个人的年龄是同步增長或者同步减少的；

③两个人的年龄的倍数是发生变化的；

2、小升初奥数知识点（植树问題总結）:

基本类型：

在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都植树

在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都不植树

在直线或者不封闭的曲线上植树，只有一端植树

3、鸡兔同笼问題

基本概念：鸡兔同笼问題又称為置换问題、假设问題，就是把假设錯的那部分置换出来；

基本思绪：

①假设，既假设某种現象存在（甲和乙同样或者乙和甲同样）：

②假设后，发生了和題目条件不一样的差，找出这个差是多少；

③每个事物导致的差是固定的，从而找出出現这个差的原因；

④再根据这两个差作合适的调整，消去出現的差。

基本公式：

①把所有鸡假设成兔子：鸡数＝（兔脚数×总头数－总脚数）÷（兔脚数－鸡脚数）

②把所有兔子假设成鸡：兔数＝（总脚数一鸡脚数×总头数）÷（兔脚数一鸡脚数）

关键问題：找出总量的差与单位量的差。

4、奥数知识点（盈亏问題）

盈亏问題

基本概念：一定量的对象，按照某种原则分组，产生一种成果：按照另一种原则分组，又产生一种成果，由于

分组的原则不一样，导致成果的差异，由它們的关系求对象分组的组数或对象的总量．

基本思绪：先将两种分派方案进行比较，分析由于原则的差异导致成果的变化，根据这个关系求出参与分派的总份数，然后根据題意求出对象的总量．

基本題型：

①一次有余数，另一次局限性；

基本公式：总份数＝（余数＋局限性数）÷两次每份数的差

②当两次均有余数；

基本公式：总份数＝（较大余数一较小余数）÷两次每份数的差

③当两次都局限性；

基本公式：总份数＝（较大局限性数一较小局限性数）÷两次每份数的差

基本特点：对象总量和总的组数是不变的。

关键问題：确定对象总量和总的组数。

5、小升初奥数知识点（牛吃草问題）

牛吃草问題

基本思绪：假设每头牛吃草的速度為“1”份，根据两次不一样的吃法，求出其中的总草量的差；再找出导致这种差异的原因，既可确定草的生長速度和总草量。

基本特点：原草量和新草生長速度是不变的；

关键问題：确定两个不变的量。

基本公式：

生長量=（较長時间×長時间牛头数-较短時间×短時间牛头数）÷（長時间-短時间）；

总草量=较長時间×長時间牛头数-较長時间×生長量；

6、小升初奥数知识点（平均数问題）

平均数

基本公式：①平均数=总数量÷总份数

总数量=平均数×总份数

总份数=总数量÷平均数

②平均数=基准数＋每一种数与基准数差的和÷总份数

基本算法：

出总数量以及总份数，运用基本公式①进行计算.

②基准数法：根据給出的数之间的关系，确定一种基准数；一般选与所有数比较靠近的数或者中间数為基准数；以基准数為原则，求所有給出数与基准数的差；再求出所有差的和；再求出这些差的平均数；最终求这个差的平均数和基准数的和，就是所求的平均数，详细关系見基本公式②

7、小升初奥数知识点（周期循环数）

周期循环与数表规律

周期現象：事物在运动变化的过程中，某些特性有规律循环出現。

周期：我們把持续两次出現所通过的時间叫周期。

关键问題：确定循环周期。

闰年：一年有366天；

①年份能被4整除；②假如年份能被100整除，则年份必须能被400整除；

平年：一年有365天。

年份不能被4整除；②假如年份能被100整除，但不能被400整除；

8、小升初奥数知识点（抽屉原理）

抽屉原理

抽屉原则一：假如把（n+1）个物体放在n个抽屉里，那么必有一种抽屉中至少放有2个物体。

例：把4个物体放在3个抽屉里，也就是把4分解成三个整数的和，那么就有如下四种状况：

①4=4+0+0②4=3+1+0③4=2+2+0④4=2+1+1

观测上面四种放物体的方式，我們会发現一种共同特点：总有那么一种抽屉里有2个或多于2个物体，也就是說必有一种抽屉中至少放有2个物体。

抽屉原则二：假如把n个物体放在m个抽屉里，其中nm，那么必有一种抽屉至少有:

①k=[n/m]+1个物体：当n不能被m整除時。

②k=n/m个物体：当n能被m整除時。

理解知识点：[X]表达不超过X的最大整数。

例[4.351]=4；[0.321]=0；[2.9999]=2；

关键问題：构造物体和抽屉。也就是找到代表物体和抽屉的量，而后根据抽屉原则进行运算。

9、奥数知识点（定义新运算）

小升初奥数知识点（数列求和）

数列求和

等差数列：在一列数中，任意相邻两个数的差是一定的，这样的一列数，就叫做等差数列。

基本概念：首项：等差数列的第一种数，一般用a1表达；

项数：等差数列的所有数的个数，一般用n表达；

公差