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第33卷第4期井冈山大学学报(社会科学版)V0I．33NO．4

2012年7月JournalofJinggangshanUniversity(SocialSciences)Ju1．2012

文章编号：1674—8107(2012)04-0010—05

试论湘鄂赣苏区的教育工作

孙伟，张庆杭

(中国井冈山干部学院教学科研部，江西井冈山343600)

摘要：发展湘鄂赣苏区的教育事业，大力提高苏区军民的思想觉悟和文化知识水平，是党和苏维埃政

府的重要任务和奋斗目标之一。可以说，在较短的时间里，苏区的红军教育、干部教育、儿童教育和群众教

育均取得了重大成就，这是中国以往的历届政府所无法比拟的。

关键词：湘鄂赣苏区；教育工作；研究

中图分类号：K263．4文献标识码：ADOI：10．3969／j．issn．1674—8107．2012．04．002

位于湖南、湖北、江西三省交界的湘鄂赣苏人十分重视从各个方面提高部队素质，纯洁部队

区，是土地革命战争时期中国共产党领导的主要组织，并且取得了较大的成果。红五军成立之初的

革命根据地之一。尽管处于频繁的革命战争这一一个突出问题是：“原是一支旧军队，成分复杂，良

十分艰难的环境中，但为了适应革命与建设各方莠不齐，存在不少不良风气，必须加强部队的思想

面的需要，在各级党和政府的正确领导下，教育仍教育工作和组织工作，改造这支旧军队，提高战斗

得到了很大发展，成为湘鄂赣苏区在创建和发展力，适应游击战争的需要”。[1】(针对这些情况，

过程中的一大亮点。然而党史学界却对此关注不彭德怀采取大会讲话、小会座谈、个别谈心的方式

够，成为深入研究湘鄂赣苏区史的某种缺憾。我们对广大官兵实施革命教育。他对士兵们说：“我们

在此将对其教育工作进行研究，以就正于方家。本举旗起义是为了干革命，干革命就不能怕吃苦，不

文的教育工作将从大教育的概念人手，既包括学能怕流血牺牲。如果谁还想走，可以走。就是剩下

校教育，也包括非学校教育。从教育对象来看，可我一个人，也要举着红旗，爬山越岭干到底”。2[]

以从以下四个方面展开讨论。2．建立党的各级组织。为红军教育“保驾护

航”。在革命武装力量中建立共产党的各级组织，

一、红军教育

实行政治委员(党代表)制，以保证党对军队的绝

红军教育在湘鄂赣苏区各项教育中处于特殊对领导。在红军创建初期，湘鄂赣边特委虽然“有

的地位，因为在苏区各项革命任务中，夺取革命战党代表的委派”，但由于缺乏经验，党代表所做的

争的胜利是最根本的，只有这样，苏区才能巩固和多是“不关于政治的工作”3【]()。针对这种情况，

发展，各项建设才得以进行。所以，发展红军教育，湘鄂赣边特委决定建立红五军政治部，从军部到

加强红军建设，提高战斗力成为党和苏维埃政府连部设立党代表和党组织等。中国工农红军第五

的头等大事。提升战士的革命思想觉悟成为红军军军事委员会建立后，邓萍、滕代远等先后任军委

教育的主要内容。其做法是：书记。军委下辖各纵队，纵队设党委，各大队设党

1．加强思想政治教育工作力度。思想政治工作