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;声音有哪些特性？
这些特性与什么有关？;学习目标：
（1）知道声音的响度跟发声体的振幅有关；
（2）知道声音的音调跟发声体的频率有关；
（3）通过实验，进一步了解和学习研究物理问题的方法。;一、响度;一、响度;想一想：声音的响度取决于什么？;不同响度的波形图对比;响度只与振幅有关吗？;一、响度;快下去吧，你们都唱不上去了！;伸出的长度;频率：描述物体振动快慢的物理量。
定义：物体每秒钟振动的次数。;若声源为空气柱，一般情况下，空气柱越短振动越快，音调越高。;1.响度更大的是？;课本33-34页;二、音调;二、音调;小结;感受生活中的声音;音乐1;音色的决定因素是：发声体的结构、材料;模仿秀属于声音的哪种特性;观察波形图时，
波形越密，说明音调越高；波形越稀，说明音调越低。
起伏越大，说明响度越大；起伏越小，说明响度越小。
波形的形状不同，音色不同;【音调】;
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