原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中国工艺美术概论
一、课程说明
课程编号：190425Z10
课程名称（中/英文）：中国工艺美术概论/Designpsychology
课程类别：选修
学时/学分：32/2
先修课程：设计概论，现代设计史，民间美术
适用专业：视觉传达
教材、教学参考书：《工艺美术概论》，李砚祖，山东教育出版社；《中国工
艺美术史》，田自秉，东方出版中心
二、课程设置的目的意义
中国的工艺美术，历史悠久，品种繁多，技艺精湛。它蕴含着中国人民的智
慧，融汇了中华民族特有的民族气质和文化素养，以其生动的神韵蜚声国内外，
是世界文明中一颗闪光的明珠。本门课程的设置可以提升学生对传统工艺和技法
的了解和掌握，能认知其发展历程。其作为物质产品，它反映着一定时代、一定
社会的物质的和文化的生产水平；作为精神产品，它的视觉形象（造型、色彩、
装饰）又体现了一定时代的审美观。一般分为两大类：一、日用工艺，即经过装
饰加工的生活实用品，如一些染织工艺、陶瓷工艺、家具工艺等；二、陈设工艺，
即专供欣赏的陈设品，如一些象牙雕刻、玉石雕刻、装饰绘画等。
三、课程的基本要求
通过本课程的学习，要求达到以下效果和要求：1、知识要求：了解和掌握
以下主要内容：工艺美术是造型艺术之一。它是制造出来的艺术（craft）。工艺
美术品是以手工艺技巧制成的与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。随着时代的
发展，工艺美术已不局限于手工艺，而是与机器工业，甚至与大工业相结合，把
实用品艺术化，或艺术品实用化。2、能力要求：要求达到以下能力：传统元素
采集、提取分析能力；收集整理相关资料能力；分析、采取正确形式的应用能力；
发现和提取传统元素精华能力；传统元素与现代设计表现的融合能力；设计审美
表达能力。3、素质要求：要求获得和深化以下素质：对传统文化、受众审美需
求等方面的社会责任感；厚重的人文关怀和良好的视觉融合能力；极佳的团队合
作与交流意识。
第1页/共3页
四、教学内容、重点难点及教学设计
学时分配
总学教学教学教学方案设计（含教学方
章节教学内容时讲课实重点难点法、教学手段）
(含研讨)践
之
4课时，工艺
工艺美术前缺
其中研美术在多媒体课件演示，主要是
第1章的起源及40乏应
讨2个课中国的问答式互动教学
形态范畴有了
时发展
解
2课时，各种缺
材料、工其中研艺术的乏相
多媒体课件演示，比较式
第2章艺技术与2讨1个课0材料、关技
教学，穿插问答式教学
艺术时
文档评论（0）