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高中英语教学总结

SummaryofseniorhighschoolEnglishTeaching

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-059534

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班主任工作总结

高中英语教学总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高中英语教学总结

新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每

个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力，新课改倡导建

设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新

学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者，作为教师的我

必须做好充分的准备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。

高中英语教学总结。从上学期开始,在全国上下刮起了”杜郎口风”,在全国掀

起了一场”杜郎口教学模式”改革，经过研究和探索，我认为”杜郎口教学模式”之

所以在全国推广，有其特殊性和先进性，另外，我也清醒地认识到，任何一种先

进的教学模式和先进经验都不能照搬，必须结合自己的实际情况，因此，为了将

杜朗口先进经验和本校实际想结合，我进行了一系列探索。所以，下面简单地回

顾一下开学以来在这些方面所做的一些英语教学工作。

一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基处

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误

和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一

个空间。

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班主任工作总结

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的

综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

二、关注学生情感，营造民-主、和-谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力

并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响到英语学习的效果，还会影响其它方面的

发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力营造宽松、民-主、和-谐的教学

空间，做到：

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积

极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学

生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民-主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习

效果，互相鼓励和帮助，做到教学相辅。

三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和使用的过程中，逐步学会

如何学习，做到：

1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及给他们介绍实现目

标的方法。

2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目

标和学习策略。

新课程改革不是纸上谈兵，它必须要与实践相结合，所以，我将继续努力学

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