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教育家型乡村教师培育的保障
目录TOC\o1-4\z\u
一、说明 2
二、教育资源的优化配置 3
三、教师福利与待遇保障 8
四、社会支持与公众参与 13
五、国际经验借鉴与本土化创新 18
六、报告结语 24
说明
教育家型乡村教师不仅应当关注个人的教学实践，更要对社会的变革保持敏感。在乡村，教师的影响力常常超越课堂，对当地社会文化、经济甚至政策产生深远的影响。因此，教育家型教师要在不断深化教育理念的基础上，致力于推动教育公平与社会进步，积极参与教育改革与发展，争取更多的教育资源与机会，推动乡村教育的均衡发
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