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初中美术教研工作总结与反思

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初中美术教研工作总结与反思

初中美术教研工作总结与反思

一、教学工作

1.制定教学计划

开学初，我组美术教师为了切实提高中学生的美术素质，特制定了详细的计划，从课程到教学内容，从备课到上课，从辅导到反思等各个环节都做了较明确和具体的安排。同时针对各种教材，教师们也做了大量的准备工作，收集了大量生动有趣的素材，使得课堂教学更加活跃。

2.做好常规工作

开学初，每位美术老师对以往的美术教学工作进行了全面的总结和深入的思考，并在一学期的教学探索与尝试中取得了一定的经验和成绩。比如，怎样使美术教学适应现代化教育环境，提高学生的学习兴趣，培养学生创新精神和发现探究的能力；怎样把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变旧的课堂教学模式，开创了具有自己特色的、适合本学科的课堂教学模式。在课堂教学中努力贯彻以学生为本的理念，创设生动活泼、适合学生发展的教学情境，尊重每位同学的个性差异，改变教师的角色职能，以研究者的心态和学生的积极性互动，把课堂真正还给学生。作业评价也采取自评、互评等多种评价方式，尽量尊重学生个性差异，培养了学生合作探究能力和综合分析能力。在教育教学工作中始终与学校决策层的想法保持一致，服从学校的指挥和安排，共同营造安全、稳定、和谐的工作环境。做到校荣我荣、我耻则耻、有贡献就光荣、有失误就耻辱的思想意识。

3.做好中考工作

本学期我组教师积极参加中招美术考试的考前辅导工作。为学校做到有计划、有组织的系统训练。并在考前做了大量的模拟测试和应考工作，使得我校在中招美术考试中取得了可喜成绩。同时也积累了宝贵的经验。

二、教师发展

作为教师，我们需要时刻进行自我反思，我常常提醒自己反思什么？

1.是不是创设了和谐的学习环境？是不是为学生搭建了自主探究的舞台？是不是保持了良好的师生关系？是不是认真完成了导学稿的准备工作？等等问题，应该说我们的答案是比较肯定的。当然也存在一些问题，比如课堂调控能力有待于进一步提高；对新教材的探究不够到位；个别教师的课堂缺乏活力；个别学生的学习习惯欠佳等。

2.注重自身提高：作为美术组每位老师都非常注重本学科最新消息和新的教学理论学习。在空余时间，我们还利用电脑网络进行网上查询和交流教育教学信息，并虚心向同行学习。积极参各级各类培训和学习，在本学期除了参加教育局和进修学校组织的各种培训外还积极报名参加专业技能考试和国家一级美术教师考试。做到“想发展”、“要发展”。从而使自己的业务水平有了一定的提高。

3.教研活动情况：本学期我们继续采用集体备课这一教研活动形式。通过集体备课做好充分预设的前提下进行授课。通过组内评课议课随时发现不足随时纠正。从而不断提高自己的教学水平。同时我们还根据自己在教学实践中所遇到的问题或困惑开展相互之间的研讨。做到集思广益、取长补短，从而使自己的教学更加合理化、高效化。本学期我组老师基本完成了“初中美术各年级的备课和导学稿”任务。做到了提前备课、认真钻研教材、精心设计教学环节；耐心辅导学生创作优秀作品等工作。做到了有计划、有过程、有总结、有反思。使美术教研工作得以顺利开展并取得一定成绩。

三、成绩与不足

经过一学期的努力工作圆满完成了各项工作任务，在期末考试中成绩较以前有所进步。但也存在着不足之处：由于经验不足和对某些专业知识缺乏了解，课堂授课及作品辅导方面仍需加强；学生的整体水平有待于加强，还有部分学生参与度不够高；教师自身的文化修养还需要加强和不断学习来提高完善。相信只要不断总结经验教训，在今后的工作中将一如既往的积极进取，努力工作，发挥我组每个教师的特长与优势，使我们的工作不断推向前进。今后我们将继续利用各种机会加强业务学习，把教研工作做得更好。

初中美术教研工作总结与反思

本学期即将结束，回顾一学期来的美术教研，在课改新形势的要求下，我们特别注重提高学生的创新能力和实践能力，教师们以新课程标准的精神为指导，改变过去传统的教学模式，坚持面向全体学生，依据学生个体发展的需要，培养学生从小热爱祖国、热爱中国民族美术及审美能力，传承民族文化艺术，综合地运用所学知识和技能的能力。为学生的个性发展和全面发展打下良好基础。我们主要做了以下几点工作：

一、学习工作

美术教师们特别重视组织业务学习，不断更新知识，转变教育观念，树立新的教育理念，确立符合新课程的教学理念和策略。能认真贯彻课改精神，以发展学生的创新精神为核心。平时积极学习教育学、心理学和新课程标准等理论。还通过网络学习一些现代教育的理论，让美术组的老师了解更多的新教育理念。我们还上网查找相关与美术教学相关的资料，在平时的教学中积累应用。能积极参加市、区及学校教研活动，特别是在九月份区美术教师已培训基础上，结合