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中学教师履职考核表(含岗位职责、总结)

专业技术人员履职考核表

单位

姓名

受聘职务中学一级教师

考核时限2013年1月至2013年12月

云南省事厅职称

改革工作领导小组办公室制

填表说明

1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写.履职总结应反映：履行

岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩（成果)的数量、质量及

实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方

向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写，并明确表明“优秀、称

职、基本称职、不称职”的意见。

1

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4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。定性考核具体要素、标准以及结果

的分析处理，定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定,可根据系列主

管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档次时，优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考

核在优秀分数线以上；政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线

以下者，均应定为不称职.

6、参与各层次考核的“参加人数”，须占“实有人数”的三分之二以上，考核

结果方能有效。

7、对“优秀”和“不称职”者，须经业务主管部门认可.

姓名性别年龄行政职务

受聘专业技术职务中学一级教师聘期起止时间2013。01-2013.12

2

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受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）是：

岗位职责：

1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批

改作业，考核学生成绩；

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导

学生课外活动；

3、承担和组织教育教学研究工作；

4、指导二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。

任期目标：

1、担任初一年级两个班语文教学工作，周课时12节；

2、抓好教育教学工作,努力完成本级教师之职责；

3、开展丰富的课外活动；

4、组织领导所任班级学生参加学校及社区组织的各项活动。

3

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履职总结

一年的时间很快过去了,在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关心

与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一

步的提高，本年度的工作总结如下：

一、在思想政治表现、品德素质修养及职业道德方面：本人坚持四项基

本原则,认真参加学校组织的政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网

络积极学习政治理论；遵纪守法,关心国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守

国家法律。认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自

己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能：具有强烈的责任感

和事业心。履行教师职责，树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬

业，热爱学校,尽职尽责,教书育.

二、在专业知识、工作能力和具体工作中：在教育岗位上已经工作13

年了，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验