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*******第六章机械能守恒定律专题提升课12动力学和能量观点的综合应用学习目标:1.会用功能关系解决传送带、滑块木板模型综合问题。2.会用功能关系解决多体多过程问题。考点一传送带模型1.传送带模型的解题角度(1)动力学角度:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系。(2)能量角度:求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等,常依据功能关系或能量守恒定律求解。考向1平面传送带问题B考向2斜面传送带问题甲乙考点二“滑块—木板”模型3.“滑块—木板”模型的思维模板考向1水平面上的“滑块—木板”问题甲乙√B考向2斜面上的“滑块—木板”问题CA. B. C. D.*******************************
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