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人教版七年级下册语文《外国诗二首(假如生活欺骗了你)》同步练习
(含答案)
一、积累与运用
1.下列划线字注音有误的一项是()
A.悲伤(bēi)瞬息(shùn)延绵(mián)
B.涉足(shè)怀恋(liàn)伫立(chù)
C.萋萋(qī)清晨(chén)忧郁(yù)
D.叹息(tàn)选择(xuǎn)欺骗(piàn)
2.下列词语书写不完全正确的一项是()
A.亲切脚印镇静来临B.诱人回顾假如从林
C.美丽足迹虽然旅人D.人迹清晨路径欺骗
3.下列说法有误的一项是()
A.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。
B.普希金,苏联诗人。代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。
C.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者弗罗斯特,美国诗人。
D.“忧郁的日子”“完全相信”“千百次地挣扎”都属于偏正短语。
4.走进名著:用名著中的人名补充完整下列情节。
备选人物:刘备、张飞、孔明、廖化、孙悟空、猪八戒、唐僧、宋江、鲁达、武松、李
逵
A.蜀中无大将——打先锋。
B.照镜子——里外不是人。
C.借东风——巧用天时。
D.打宋江——过后赔礼。
5.用诗句中加点的词,仿写几句诗。
[示例]
假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!
......
忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
.....
[仿写]
假如,不要,不要,须
要,相信吧,。
1
6.请你参加以“热爱诗歌”为主题的综合性学习活动。
(1)[活动一:书心声]请把画横线的文字正确、规范、工整地抄写在下面的田字格
中。
我们今天是桃李芬芳,
明天是社会的栋梁;
我们今天是弦歌在一堂,
明天要掀起民族自救的巨浪!
(2)[活动二:表期盼]同学们改写了李叔同的《送别》,请你补全诗歌。
长亭外,古道边,芳草碧连天;
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,地之角,知交半零落;
一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
——李叔同《送别》
风轻轻,柳依依,今宵诉别离;
经年此去杳无音,。
同窗谊,恩师情,天涯若比邻;
他年此地重相逢,。
——同学改写
(3)[活动三:改正误]某同学为本次活动写了一段结束语,其中有几处问题,请你改
正。
诗歌,像阳光,拨开重重阴霾,让人看见希望的光芒;诗歌,像雨露,滋润枯萎受伤的
心灵,[A]让人重新散布青春的光彩。诗歌,能把如山的困难推倒;诗歌,能把忧郁的情绪
冲散;[B]诗歌,能让美好的生活重现……。[C]谁能否认,人生不需要诗歌呢?那就
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