三年级《伊索寓言》读后感(真题9篇) .pdfVIP

三年级《伊索寓言》读后感

认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写

写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理

的三年级《伊索寓言》读后感（通用9篇），欢迎大家分享。

三年级《伊索寓言》读后感1

《伊索寓言》有许多的故事场景，各个故事内容精彩，画面丰富。

《狮子、熊、狐狸》这篇文章记忆很深，很喜欢。意思讲的是：

一头狮子、熊同时抓到一头小羊羔，两个都想自个儿独自拥有小羊，

开始打斗，弄得两败俱伤，最后狐狸出现了，坐收“渔翁之利”，独

自享用了小羊羔。我们不能向狮子和熊一样不团结一致，要相互忍让，

乐于分享。

还看了“农夫与蛇”，讲的是在一个冬天，农夫发现一条蛇冻僵

了，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖以后，苏醒了过来，恢复了它的本

性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。农夫死前说：“我该死，

我怜悯恶人，应该受恶报”这些故事都让我明白了一个道理：，

即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性是不会改变的。

三年级《伊索寓言》读后感2

今天，我读了《伊索寓言》这本书，学到了许多东西，比如不可

以骄傲自大，不可以忘恩负义……等等。这本书里有很多故事，其中，

我最喜欢《两个朋友》。它讲的是：

有一天，两个朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一个人立刻

丢下伙伴爬上了树，另一个人只好趴下装死，大熊在他脸上、身上闻

了闻，就走了。树上的人问树下的人道：“熊对你说了什么？”树下

的人说：“熊说，遇到危险，只顾自己逃跑，不顾别人死活的人，不

能算朋友。”说完就走了。

我喜欢这个故事是因为这个故事让我明白了：什么是真正的朋友。

三年级《伊索寓言》读后感3

大家一定都看了《伊索寓言》吧，咱们来看看《狐狸和仙鹤》这

个故事。狐狸和仙鹤是一对好朋友，有一天，狐狸说邀请仙鹤吃饭，

狐狸是个爱说自己秘密的人，它在市场炫耀：“我请仙鹤吃饭了！”

动物们都说狐狸很大方。狐狸做好香喷喷的饭，仙鹤来了，它闻着香

喷喷菜，觉着满意极了。结果他却端来一个平盘子，里面只剩点肉汤

了。仙鹤傻眼了，它用尖尖地嘴巴吃，吃不着，很生气，一看狐狸大

口大口的吃，仙鹤生气的说：“明天我请你去。”狐狸很高兴。第二

天，狐狸心想：“留个空肚子，好在仙鹤那吃饭。”到了中午，狐狸

来到仙鹤家，闻到了香味，仙鹤从厨房里端出两个瓶子，仙鹤把嘴伸

到瓶子里吃饭，还问：“好吃吗？”

这个故事告诉我们：做人要诚实，不能说谎，要做一个诚实的孩

子。

三年级《伊索寓言》读后感4

我非常喜欢《伊索寓言》这本书，因为这里面讲了很多个有趣的

小故事，有些故事的道理也能用在生活中。

我最喜欢的一个故事是《掉在井里的狐狸和山羊》。这故事讲了

一只狐狸被猎人追，掉进了井里。井里的水很浅，但是井很深。过了

一会儿，一只山羊来了，说：“伙计，水好不好喝？”狐狸的眼睛转

了一下，说：山羊，“这里的水可好喝了。”山羊一下子跳进了井里，

喝饱了水。这才说：“呀！应该怎么逃出去？”狐狸想了个办法，说：

“你先用两只前肢趴在井壁上，然后你把羊角竖起来，我上去后就把

你拉上来。”

最后，狐狸上去了。可是按照计划应该把山羊拉上去。但狐狸自

己一个人走了。

这个故事告诉我们：做什么事情都要先考虑好后果，不能盲目行

动。

三年级《伊索寓言》读后感5

我最近读了《伊索寓言》这本书，我觉得这本书特别好，因为每

一个故事都说明了一个道理。我不仅读到了有趣的故事，还学到了很

多道理。

令我印象最深刻的故事叫“吹牛的运动员”。故事讲的是有个运

动员因平常参加比赛时缺乏勇气，被人们指责，只好出外去旅行。过

了些日子，他回来后吹嘘说，他在别的很多城市多次参加竞赛，勇气

超人，在罗德岛曾跳得很远，连奥林匹克的冠军都不能与他抗衡。他

还说那些当时在场观看的人们若能到这里来，就可以给他作证。这时，

旁边的一个人对他说：“喂，朋友，如果这一切是真的，根本不需要

什么证明人。你把这里当作是罗德岛，你跳吧！”然后这个运动员就

灰溜溜地走了。

这个故事说明了做人要脚踏实地，不能吹牛，要认认真真地做事

情。用事实容易就近证明的事，说得再多都是多余的。

三年级《伊索寓言》读后感6

我读完《伊索寓言》这本书后，受到了很大的.启发。觉得这本书

内容十分精彩，有许多则寓言故事，如《牧羊人与小狼》、《乌鸦与

狐理》、