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(2016年秋季版)吉林省通化市七年级语文上册第三单元10《再塑生命的人》导学案2新人教版
(2016年秋季版)吉林省通化市七年级语文上册第三单元10《再塑生命的
人》导学案2新人教版
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人教版的全部内容。
1
(2016年秋季版)吉林省通化市七年级语文上册第三单元10《再塑生命的人》导学案2新人教版
第10课《再塑生命的人》
1。了解作者成长历程理解文章思路整体把握文章结构.
导学目
2.阅读及重点语句分析法。
标
3。体会作者对生命的积极态度以及作者对莎莉文老师的敬爱.
教学重1.梳理再塑生命的历程。
点2。体会并能分析出海伦成功的因素。
教学难
体会到海伦对生命的积极态度。
点
课
现代文精读课课时2课时
型
教学过程
预见性问题
环节教学内容教学任务教师活动学生活动
及对策
第二课时
2
(2016年秋季版)吉林省通化市七年级语文上册第三单元10《再塑生命的人》导学案2新人教版
学生在
1.海伦•凯幻灯片展示复习题组内互助,每组
表述时语
勒在什么时间,代表报告完成研
精读课言不够精
引导学生重点研读有
文,理解怎样认识了安妮习题.炼、准确。
•莎莉文老师?关段落,结合原文语句赏析的内
课文主
回答。容不全面,
这位老师对她
旨.
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