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高等教育学教材编写人员的选拔与培训
目录TOC\o1-4\z\u
一、教材编写人员的选拔与培训 3
二、教材内容的选取原则 8
三、跨学科融合教材的兴起 13
四、教材建设的战略意义 18
五、高等教育学教材建设的长期展望 23
六、总结 28
声明：本文内容来源于公开渠道或根据行业大模型生成，对文中内容的准确性不作任何保证。本文内容仅供参考，不构成相关领域的建议和依据。
随着社会需求的变化和科技进步，传统的高等教育学教材逐渐被要求融入更多的跨学科内容。当前，一些高等教育学教材开始借鉴其他学科的先进理论与方法，
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