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高二上学期班主任工作总结

Asummaryoftheworkoftheheadteacherinthelastsemesterof

seniortwo

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-064706

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班主任工作总结

高二上学期班主任工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高二上学期班主任工作总结

这学年是我当高二文科班班主任的第六个年头，虽然班主任的基本工作年年

相似，但是这工作又年年都有不同。每年都面对新的学生，面对新的问题，还有

学校管理工作和德育工作的创新，使原本相对枯燥的班主任工作不断给我带来新

鲜感和新的挑战。班主任既是学生管理工作的主要实施者，也是学生思想道德和

健康成长的引领者。班主任担负着管理督促学生，与学生交流，培养班干部，进

行班风和学风建设，开展学习互助小组等活动;班主任还是学生与学生、学生与

班干部的组织者和协调者，也是学生与科任老师、学生与学校、学校与家长的联

络者。班主任扮演着多种角色，是学生在校事务的总管家。下面我就本学期班主

任工作做如下回顾和总结：

一、学情掌握

高二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，但缺少高一时的理想和抱负，

对学习热情有所降低，多了份贪玩;文科班相对理科班总体生源要差，学生成绩

和素质自然也着，管理难度相对要大。开学初，除了发放课本、安排学生座位、

确定班干部，掌握学生基本情况也是入学工作的一件大事。每个学生的家庭联系

方式，有多少男生多少女生，有多少住宿多少外宿等等情况都要了解。首先争取

用较短的时间认识班里的第一位姓名和座号，接下来就是逐渐认识班里的每一个

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班主任工作总结

学生性格、能力、成绩和在家表现等。

二、精心培养班干部，让学生学会自我管理

要管好一个班级，单靠班主任一个人那是管不好的，许多工作还得靠学生来

干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干”。

因此，挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作，我只是给予适时的指

导，明确班一部各自的职责，其它的都由班干部来完成。比如生活委员负责安排

卫生轮值、副班长兼考勤、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，

充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。此外，

我还制作了一个由五位主要班干部负责执行的班干部轮值表，每天由一位班干部

检查督促学生的学习和纪律情况，并每天登记，及时向我汇报。这一学期的工作

证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的

形成有着必不可少的作用。

三、培养良好的班风、学风

(一)为人师表，率先垂范

班主任既要严格要求自己，又要严格要求学生。在整个教育，教学活动中，

要时刻以自己良好的品格作风，道德情操去影响学生，发挥身体力行，言传身教，

以身作则，严于律己的表率作用。同时班主任也要注重说理和解释。经常将自己

的想法说出来，让学生明白教师要他们学到的是什