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Unit4NaturalDisasters
Period1ListeningSpeakingTalking导学案
1.
reports.
2.Totalkabouthowtoprepareforadisaster.
1.Tolearntousedifferentlisteningtipstogetthenecessaryinformation.
naturaldisaster.
3.ToThinkaboutwhatyouarelisteningforbeforeyoulisten:numbers,dates,times,addresses,
activities,peopleorplaces,reasons,etc.
Part1:ListeningandSpeaking
Leadin
Theteacherisadvisedtotalkwiththeirstudentsaboutnaturaldisasters.
Boysandgirls,lookatthepictures,whatnaturaldisastersarethey?Writethemdown.
_________________________________________________________________
Aftertheirsmalltalk,theteachercanmoveonbyfinishingthefollowinglisteningtask:
listeningforthefirsttime,thestudentsneedtosolvethefollowingtasks.
disastersyouhear:
()earthquake()tornado()wildfire
()drought()landslide()tsunami
()flood()volcaniceruption
Listeningtip:
Listenfordetails:
Thinkaboutwhatyouarelisteningforbeforeyoulisten:
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________etc.
thestudentsneedtosolvethefollowingtask.
Listentothenewsagain.Thenanswerthefollowingquestions:
listenagainandanswerthequestions.
questionTypeofinformationanswer
1.What’sthemagnitudeoftheearthquakeinEcuador?·
2HowmanypeoplewerekilledorinjuredinEcuador?
3Wherearethefloods?
4Whataretherescueworkersandsoldiersdoinginthe
flood-hitarea?
5WhendidpeopleseethetornadoinMemphis?
6WhichbuildingsweredamagedinSeoul!?
7WhatwasthelandslideinSeoul!?
Finally,afterfinishingthetaskabove,theteach
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