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数学·考试研究

2022年新高考函数与导数试题评析与备考建议

佛山科学技术学院（528000）洪锐敏

［摘要］函数与导数是高考数学的必考内容。文章对2022年新高考Ⅰ卷函数与导数试题进行评析，结合近三年

高考卷中的函数与导数试题，探究函数与导数高考试题的命题规律和创新点，并给出相应的备考建议。建议教师回

归课标，重视培养学生的数学学科核心素养；加强对涉及多知识点或融合不同知识板块的试题的设计和训练；夯实基

础并适当提升习题的难度，在变式训练中揭示数学知识的本质和解题规律；引导学生理解和运用数学思想方法，实现

知识迁移，做到举一反三。

［关键词］新高考；函数；导数；评析；备考建议

［中图分类号］G633.6［文献标识码］A［文章编号］1674-6058（2023）08-0032-03

在未实行新高考政策之前，高考数学的测评需A.f(x)有两个极值点

要区分文理科，即教育部考试中心会命制两套不同B.f(x)有三个零点

难度的试题，理科试题的难度稍大于文科试题。在C.点(0，1)是曲线y=f(x)的对称中心

实行新高考政策之后，高考数学的测评不再区分文D.直线y=2x是曲线y=f(x)的切线

理科，即文、理科生都用同样的一份试题进行测评。评析：本题属于基础题，综合考查利用导数判

2022年，是全国新高考Ⅰ卷作为大多数新高考政

断函数的单调性、对称性、极值点、零点、切线方程

策地区的高考试题的第二个年头，由于新高考试题等。利用极值点的定义可判断A项，结合零点的定

的命题规律和创新点是高中数学一线教师和高中义、f(x)的单调性可判断B项，根据函数的奇偶性

生较为关注的问题，且函数是高中数学的主线之及平移可判断C项，利用导数的几何意义可判断D

一，贯穿于整个高中数学的始终。因此，有必要对项。本题涉及的知识点较多，选项的设置具有很高

2022年新高考Ⅰ卷函数与导数试题的命题规律和

的辨析度，学生容易判断选项的正误，解题难度不

创新点进行探究并提出备考建议，为一线教师的教大，考查了函数与方程思想、数形结合思想和数学

学提供参考。运算、直观想象等素养。

一、2022年新高考函数与导数试题评析题目3：（2022年新高考Ⅰ卷第12题）已知函数

（一）函数与导数的客观题评析及其导函数的定义域均为，记

f(x)fx)Rg(x)=

(

()

题目1：（2022年新高考Ⅰ卷第7题）设a=3，均为偶函数，则（）。

fx)，若f-2xg(2+x)

1(2

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