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2024年语文教师个人下学期工作计划
阳春____月,鸟语花香,乘着和煦的春风,喜迎来了教育生涯的
第____个春秋。在____至____学年下学期,我服从领导分工安排,担
任____镇中心小学语文教研员,承担____镇中心完小六二班班语文、
书法教学工作,担任____镇中心小学少年宫活动中学生习作指导。为
使工作有条不紊的顺利开展,拟此计划。
一、武装高尚的思想
作为人民教师,我要遵纪守法,热爱教育事业,践行祖国的教育
方针,爱岗敬业,为人师表,全心全意为教育事业服务。
二、提升科学的素养
教育教学及教研上,以学生为本,为每一个学生的健康发展着
想;认真解读和运用教育教学新理念及方法,系统研究且掌握小学一
至六年级语文教学参考书和教材,构建传道受业解惑及教研兴教的和
谐环境。做到面对教育问心无愧,面对昨天今更胜。
三、打造理想的成绩
教育二字年年同,教学对象时时新。无论接手的班级学生基础如
何,我要坦然面对,倾注爱心,尽其可能地站在原有成绩上,打造一
个理想的台阶。我相信,站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步,也崇
拜从山脚拾级而上的奋斗者,因为实绩是英雄灵魂。
四、六年级语文下册概说
人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下
册》,在力求全面落实学生听说读写悟和字词句段篇、过程与方法、
情感态度和价值观的教学目标基础上,凸显以篇的教学为重心的特
第1页共11页
点,注重了学以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的蓝本体现
于个专题组织单元中。我会以走进教材学本领、走出教材教本事的理
念,尽可能地做到胸有成竹的实施素质教育。
五、日程记事备忘录
1.____月,对全镇语文学科备课任务作出安排;参加全镇校长、
主任会议及中心完小开学会议,分发全镇教科书。
2.____月,开展常规教育教学;继续收集、整理少年宫习作,为
校刊总第五期刊发作准备;负责全镇语文教师集体备课及六年级语文
教师分块备课和试卷竞赛。
3.____月,预计参加全县六年级语文教研活动并交流《____县
____年小学阶段语文学业水平质量监测分析》。执行主编校刊《小
荷》总第____期。
4.____月,主持好省级立项课题《利用教育技术提高农村小学生
记叙文习写能力研究》,准备结题。
5.____月,全面组织班级学生总复习。
6.____月,学期收尾工作。
总之,有限的文字书写不了教育教学工作的全部,而写出了的或
许会有做不到和做不好的地方,但我会在领导和老师们的关心、支持
下,竭尽心力搞好工作,争做一个好老师,以不辜负人类灵魂工程师
的光荣美誉。
2024年语文教师个人下学期工作计划(二)
根据语文学科的具体特点,以提高语文教学质量为目标,在教学
中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力培养学生的创新意
第2页共11页
识,提高学生的语文素养和文化品味,坚持以学生为本,务实教学,
努力提高语文教学质量,培养跨世纪的合格人才。
一、学生基本情况:
本人任教初二(1)班语文教学工作。本班有学生____人,男____
人,女____人。经过一个学年的学习,我发现本班的学生在语文学习
能力方面参差不齐,整体上没有养成良好的读书习惯,语文基础明显
薄弱。经过一学年的学习,多数学生的学学习惯渐渐养成,但有部分
后进生问题仍很严重。特别是阅读和写作方面,学生只会理解简单的
文章,较长的文章就无从下手,写作能力也较薄弱,以后教学中有待
加强。
二、本期目标
1、月教学质量检测年组成绩前十名保“二争三”。
2、提高优秀率和及格率。
3、使学生养成良好的语文学习习惯。
4、重点提高学生的阅读和写作能力。
三、工作措施
1、钻研教材,详写教案,备好每节课。加强集体备课,尽量统一
教学进度、统一测试、统一作业。充分发挥集体的智慧,利用集体的
力量。
2、及时写好教学反思,总结教学过程中的得失。主要从学生角
度、从发展角度、从个性角度思考题,以利于今后的教学工作。
3、多听课,吸收好的教学经验,取人之长补己之短。
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