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2023年最新七年级上册语文教学计划（精选

7篇）

最新七年级上册语文教学安排1

一、学生基本状况分析

七年级的学生刚刚告辞相处六年的小学，怀着激烈的心

情，踏入尚城。《全日制义务教化语文课程标准》要求学生

成为学习和发展的主体，在教学中主动提倡自主、合作、探

究的学习方式。但大多数学生在小学都是接受式学习，在这

方面的实力确定不强。因而，这个学期的语文教学，要从两

个方面着手，一方面是培育学生的学习语文的爱好，包括培

育他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要主

动发言提问等等，另一方面，要培育学生自主、合作、探究

的学习方式，要全面提高学生的语文素养。

二、教材分析

我们采纳的是人教版最新一年新版教材，本册教材共分

为六个单元。

第一单元亲情

浓浓的亲情，动人心弦。亲情是人间趋势而美妙的感情，

描写亲情的诗文往往最能打动人。本单元这几篇课文，以不

同的生活为背景，抒发了同样感人至深的亲情。

依据本单元的状况，要求在学习中：

1、驾驭这个单元须要识记的生字。

2、学习朗读方法，做到读音精确，停顿恰当，能初步

读出语气。

3、整体把握课文内容，领悟作者的写作的意图。

4、联系自己的生活阅历和情感体验，体会课文所表达

的丰富多样的情感。

其次单元青少年学习生活

从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着

每个人的一生。特殊是青少年，大部分时间在学习中度过，

从校内校外都获得了许多有益的滋养。这一单元选取了一组

反映青少年学习生活的文章。阅读这些课文，可以让我们了

解不同时代、不同国度的孩子们的学习生活，给我们以学习

和生活的启迪。

依据本单元的状况，要求在学习中：

1、接着上一个单元的朗读训练，在读中悟情，在读中

明理。

2、要联系自己的人生体验，深化思索，反复咀嚼，领

悟课文深长的意味。

3、学习课文的表达技巧，精确把握文章中叙述与争论

之间的关系。

第三单元自然

这个单元，重新开启一个新的篇章，为我们呈现了色调

斑斓的大自然。多姿多彩的大自然，陶冶了人们爱美的心灵，

熬炼了人们发觉美的视力。这里描写了美的的景物(《春》、

《济南的冬天》)，描写了美的情感；

本单元要求学生在学习中，首先要学会品尝美丽的语言，

其次要反复朗读，在整体感知内容大意的基础上，揣摩、观

赏精彩句段和词语。而且要学习细致视察景物和抓住景物特

点进行描写的方法。

第四单元人生

生活中有阳光雨露，也有风霜阴霾。追求美妙的人生，

是我们共同的心愿。这个单元的课文从不同角度写出了作者

对生活的思索、感情，以及对美妙人生的礼赞。

学习本单元，要抓住几个要点：

1、能够流利、有感情地朗读课文，做到口齿清晰，语

言连贯；留意字词句的积累，驾驭圈点勾画的精读方法。

2、在理解关键语句的含义、体会不同文体的语言特

最新七年级上册语文教学安排2

一、教材分析

本册共有30篇课文（其中讲读15篇，自读15篇），分

为四大板块，阅读、写作、口语交际、语文实践活动、课外

古诗词背诵等。

二、学生状况分析

所教班级七年级一班共62人，由于他们刚进入初中，

还不太适应新课标教材，因此这学期的任务艰难，希望通过

我们师生共同努力，在期末考试中他们的语文水平有所提高。

三、学期目标

思想目标：

在联系生活的基础上，能有序地全面提高学生的语文素

养，增减学生正确理解和运用祖国语言文字的实力，发展学

生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯，并努力开拓学

生的视野，注意其创新精神的培育，提高文化的品位和审美

情趣，培育学生社会主义道德，使之具有较健康的发展逐步

形成健全的人格。

学问目标：

懂得记叙文的基本学问，能运用基本学问来阅读，分析

简短的记叙文。加强朗读背诵的实力，增加语感，积累语言。

实力目标：

通过学习驾驭肯定的学习方法，养成习惯积累肯定的词

汇，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会

对生活的视察和分析、表达。

四、达到目标的途径与措施