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2024年初三年级体育教学计划样本

一、概述

1、学生状况

三年级的学生群体中，男生占比较大，大部分学生的身体健康状

况良好，具备参与体育活动的身体条件，无明显的运动技能障碍。

2、技能状况

该年龄段的学生普遍热衷于跑步、跳跃、投掷、攀爬、追逐、跳

绳、踢毽子等需要大肌肉活动的游戏。然而，他们的动作协调性仍有

待提高。

二、教材评估

由于小学三年级的专用体育教材尚未编纂，教学将依据义务教育

小学阶段的教育目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以

及本校的实际情况，有目标、有步骤地开展教学活动。教学内容将涵

盖基础的体育卫生保健知识和体育技能，并在教学过程中融入思想道

德教育，旨在全面培养学生的品德、智力、体质、美感和劳动技能。

三、教学目标与要求

1、引导学生初步了解自己的身体，掌握基本的健身知识和方法，

培养良好的锻炼习惯，理解体育卫生保健和安全的基本知识，培养认

真对待身体锻炼的态度。

2、教授田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本

技术，使学生掌握简单的运动技能，进一步提升身体素质，提高基本

活动能力。

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3、激发学生对学习各种基本技术的兴趣，培养勇敢、坚韧、胜不

骄、败不馁、遵守规则、团结协作等优秀品质。

四、教学策略

1、教育学生热爱体育活动，热爱祖国，逐步提升他们积极参与体

育锻炼和关注自身健康的自觉性。

2、利用体育活动的特性，培养学生的审美观和文明行为，促进他

们形成遵守纪律、尊重他人、团结友爱、互相帮助的集体意识和良好

习惯。

3、发展学生的个性，培养勇敢、顽强、充满活力和进取心的精

神，注重培养他们的创新能力，激发思维的活跃性。

4、特别注重广播体操的教学活动。

五、教学内容及重点难点

1、教学内容

2、重难点

在上述内容中，a、d、g被确定为核心内容，其中d、g为教学难

点。体育卫生保健知识是理论联系实际的教育原则，是建立体育锻炼

与卫生保健教育相结合的重要手段之一。考虑到小学生的认知水平，

体育课的理论教学将通过易于理解的方式，使学生理解基本的体育锻

炼卫生保健知识。鉴于学生对第九套广播体操的陌生，应将其作为教

学重点，确保课堂教学的有效进行。

2024年初三年级体育教学计划样本（二）

一、基本情况分析：

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本年级现有学生总数为____名，班级纪律整体维持良好，但课堂

思维活跃度有待提升，学生知识基础尚显薄弱，学习态度需进一步端

正，具体表现为上课听讲时注意力不集中，回答问题时积极性不足。

鉴于此，教师应积极发挥学习积极分子的带动作用，鼓励其引领并帮

助学习困难的学生，以激发全班学生比学赶帮的良好学习氛围。同

时，在新知识的探索过程中，教师应秉持精益求精、一丝不苟的态

度，实施精讲多练的教学策略。

鉴于小学生年龄尚幼，自我保护意识相对薄弱，易受安全威胁，

家长与教师需在日常教育及生活中持续强化安全教育，确保学生安

全。安全工作作为学校教育教学工作的基石，其重要性不言而喻，必

须持之以恒，常抓不懈，时刻保持高度警惕。本学期，安全教育的核

心目标在于增强学生的安全意识，有效预防各类安全事故的发生。

二、指导思想：

本计划以义务教育课程安全教育课程实施指导意见为指导思想，

深入贯彻各级教育安全工作的法律法规及相关会议精神，旨在有效提

升三年级学生的安全意识水平。

三、具体目标：

1.使学生充分认识到校外游戏中的安全隐患，培养其随时保持警

惕的安全意识。

2.引导学生了解并掌握在校外游戏活动中应采取的必要保护措

施，避免危险行为的发生。

3.教育学生在遇到紧急情况时能迅速拨打急用电话，初步形成自

我保护意识。

4.要求学生熟记火警、匪警、急救中心等紧急联系电话。

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5.使学生了解不当用火易引发火灾，并掌握火灾发生后的自救方

法。

6.加深学生对社会安全类突发事故的认识，提高其自我保护能

力，形成