3.3 平面镜成像特点（分层练习）（原卷版）.docxVIP

3.3平面镜成像特点

考点01探究平面镜成像的特点

1．某同学探究平面镜成像的特点。

（1）如图（a），在水平桌面上铺一张纸，纸上放置一块手机钢化膜（薄透明板）作为平面镜。沿着钢化膜在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。选取手机钢化膜作为平面镜，这样做便于确定的位置；

（2）将一个蓝色长尾票夹（型号：5#）放在钢化膜前，将另一个相同型号的粉色长尾票夹放在钢化膜的后面并移动其位置，若看到粉色票夹与蓝色票夹的像完全重合，则说明平面镜所成的像与物的大小。在像的位置放一个光屏，若光屏承接不到像，则说明所成的是像；

（3）如图（b），将蓝色票夹放在纸上，在蓝色票夹一侧通过钢化膜看到的是图（c）中的。

2．利用刻度尺和图中的实验装置探究平面镜成像的特点。

（1）实验中用玻璃板作为平面镜便于确定。选两支外形相同的蜡烛A和B是为了比较像与物的关系；

（2）点燃蜡烛A，并移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合。移动蜡烛A，多做几次实验，用直线把每次实验中蜡烛A和蜡烛B在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，比较像与物到玻璃板的距离是否；

（3）实验时用光屏代替蜡烛B，眼睛直接观察光屏，光屏上（选填“有”或“没有”）蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像。

3．学习了光学知识后，小杜对有关探究实验进行了回顾和思考：

（1）如图甲所示是“探究光的反射规律”的装置：将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究；

（2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应进行的操作是（选填选项字母）；

A．改变纸板与平面镜的夹角

B．沿ON向后转动纸板F

C．多次改变光线入射的角度，并测量对应反射角和入射角的大小

（3）如图乙所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中。当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小（选填“变小”“变大”或“不变”）；

（4）实验时，将玻璃板向右平移一段距离，则看到蜡烛A的像的位置（选填“向左移动”“向右移动”或“不变”）；

（5）将蜡烛A取走，正立放置一电子手表在该位置，从平面镜中看到的时间如图丙所示，则实际时间是。

4．如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置：

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是便于；

(2)某次实验，蜡烛A在玻璃板中成像的位置如图乙，其可能的原因是；

(3)如果在图甲中玻璃板与蜡烛B之间放一块不透明的挡板，从蜡烛A这侧（填“仍能”或“不能”）观察到蜡烛A的像；

5．小明用茶色玻璃板和两个相同的棋子做探究像与物到平面镜距离关系的实验。

（1）将玻璃板立在水平桌面上，在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM＇和NN＇；

（2）在玻璃板前放棋子A，将棋子B放到玻璃板后，使它与重合；

（3）选用两个完全相同的棋子是为了比较的关系；

（4）在白纸上沿棋子A和B的边缘画圆，测量A的右端到MM＇的距离lA=4.30cm；测量B的左端到NN＇的距离如图所示，其值为lB=cm；

（5）比较lB和lA，发现lB总是小于lA．为准确获得实验结论，请你对小明实验中的错误操作进行纠正。答：；

次数

1

2

3

4

5

lA/cm

4.30

5.70

7.10

8.80

9.90

lB/cm

/

5.40

6.80

8.50

9.60

（6）小刚小组用如图甲所示的方格纸进行实验，好处是；小刚如图乙所示，将棋子放在A处，并在B处观察，可以看到棋子的像在（“a”、“b”、“c”或“d”）处。

考点02平面镜成像的特点和规律

6．一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到下方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此过程中（）

A．“同伴”向它迎来B．“同伴”离它而去C．“同伴”逐渐变小D．“同伴”真实存在

7．如图甲，汽车抬头显示又叫汽车平视显示系统（Head-UpDisplay），简称HUD。如图乙所示，显示器上行车数据通过挡风玻璃成像在驾驶员正前方，让驾驶员尽量做到不低头就能看到重要的驾驶信息。则下列说法正确的是（）

A．挡风玻璃中所成的像是实像

B．挡风玻璃中所成的像原理是光的折射

C．水平移动显示器的位置，挡风玻璃中像的大小发生变化

D．挡风玻璃与水平面成时，水平显示器中数据通过挡风玻璃所成的像竖直

8．戏剧是我国