3.4 光的折射规律(分层练习)(原卷版).docxVIP

3.4 光的折射规律(分层练习)(原卷版).docx

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3.4光的折射规律

考点01光的折射现象

1.如图,圭表包括圭和表两部分。正午时刻,依据表在圭上影子长度的变化,就能推算出二十四节气。圭表的主要光学原理是()

A.光沿直线传播 B.光的色散

C.光的折射 D.光的反射

2.位于文山州广南县的坝美村,风景优美,被称为“世外桃源”,每年都吸引着许多旅游者前来休闲度假。如图是一位摄影爱好者拍下的风景照,下列叙述属于光的折射的是()

A.游客看到水中鱼儿游来游去

B.水车在水中的倒影与水车相映成趣

C.树下光斑交错成辉

D.地面上树影婆娑

3.如图,斜插入水中的筷子,看起来弯折了的原因是()

A.光沿直线传播 B.光的反射

C.光的色散 D.光的折射

4.小明在夜晚观察天空时,发现经常有“星星会眨眼”,经查阅资料发现这是大气层的密度变化的缘故。“星星会眨眼”的原因是()

A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.光的色散

5.在公园里游玩的时候,小丽同学看到了许多有趣的光现象,下列现象由于光的折射形成的是()

A.甲图:太阳光透过雾霭中的树林形成光柱

B.乙图:清晨的太阳在水面形成倒影

C.丙图:池塘里漂亮的锦鲤看上去离水面很近

D.丁图:水面上一只黑天鹅与自己的影子形成爱心图案

考点02探究光的折射规律

6.如图所示,小明在研究光的折射规律时,为了观察到光的折射过程,他就把一块白色的板竖直放在水中,然后将一激光束从空气中斜射入水中,结果在白板上看到了折射的过程。

??

(1)若他将激光束向水面靠拢,请问折射光束应(靠近/远离)水面;

(2)若入射水面的激光束的角度保持不变,在水槽中加适量水,请问水底的光斑应向(左/右)移;

(3)该竖板左侧可以绕图中虚线自由翻转,如果将左侧竖板向后翻转后,折射光线在竖板上消失,返回后又再次出现在竖板上,这说明:。

7.同学们在实验室探究光的反射和折射。

??

(1)在进行如图甲所示的实验中,为了显示光路,可采取的操作是;

(2)在探究光的折射实验时,如图乙所示,光从空气中射入水中时的折射光线应该是(选填“OB”或“OC”);

(3)实验中,同学们将光沿不同角度从空气中射向水面,测得的数据如表中所示。为了验证在光的折射现象中,光路可逆,则应该进行的操作是:,当出现的现象时,可以初步证明结论。

入射角

15°

32°

45°

60°

折射角

11°

23°

32°

40°

8.探究光的折射规律实验:在天宫课堂中,航天员王亚平将空气注入水球,一束光从空气斜射入水球时,发生了折射现象。此现象引起了小华的好奇,并对“光的折射现象”进行了探究,得到以下实验数据:

表一:从空气斜射入水

序号

入射角α/°

折射角γ/°

1

23.0

15.0

2

35.8

23.0

3

51.0

31.3

表二:从空气斜射入玻璃

序号

入射角α/°

折射角γ/°

1

23.0

17.5

2

35.8

26.7

3

51.0

36.9

(1)分析数据可知:光从空气斜射入玻璃时,折射角入射角(选填“大于”、“小于”),且折射角随入射角增大而;

(2)天宫课堂中的水球中央有一个球形气泡,两个球心都在O点,结构如图。一束光AO1从空气射入水球,光路如图所示,则光从水球进入气泡球时,折射光线可能为(选填①、②、③、④),O1O2和O2O的连线均为法线。

9.某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”:图丙是光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1′、2和2′、3和3′、4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。试问:

(1)甲图中一束光从空气射入水中,各个方向的同学都能观察到此现象,是因为光发生了反射;

(2)当光从空气垂直射到水面时,折射角等于度;

(3)图乙中的把光屏向后翻的目的是为了;

(4)由图丙可以得到:光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而。

10.如图是“探究光的折射规律”的实验光路:

(1)如图,将有折射光线的半个光屏向后折转一个角度,观察到光屏上无折射光线,得出结论:折射光线、入射光线与法线;折射光线、入射光线法线两侧;

(2)改变入射角的大小,观察折射光线和折射角的变化情况,记录如下:

入射角i

10°

20°

30°

40°

50

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