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2024年教师年度考核个人总结简单版
一、保教工作:
为了让幼儿能够尽快地适应集体,能积极参与各种集体活动,我
们两位老师齐心协力,共给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的
生活环境如在班上布置了一些他们感兴趣的区域游戏,逐渐地这些孩
子就打消了陌生感从而过渡到集体中。由于小班幼儿年龄小,在家中
都是父母包办代替的多,所以生活自理能力较差,主要表现为:一顿
饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地
上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。针对这一现象,我们
在幼儿洗手时,教他们个小儿歌,要求他们能将袖子卷好,按顺序、
正确的洗手,减少地面有水的现象。教他们穿脱衣、穿好内衣,扣纽
扣等,加上有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容
易理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。孩子从中不
知不觉地掌握了常规要求,不过孩子们的坚持性差,一段时间就很容
易忘,于是我们发现个别幼儿有一点点进步以奖励“小苹果的表扬形
式,帮助幼儿养成良好的行为习惯。到学期末,这群孩子在生活能
力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:也知道了应该做个讲
卫生的孩子,饭前便后要洗手,饭后要漱口,废物要扔进垃圾筒等。
二、教育教学工作
三、卫生保健
我们经常开窗通风,保持室内空气新鲜,
做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作
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让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。幼儿有不舒服现象及时
通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察
幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们引导
幼儿吃好吃饱。一年来,我班幼儿基本上都养成了良好的进餐习惯。
在幼儿喝水方面,我们也比较关注,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼
儿明白口渴时应及时补充水分。
四家长工作
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,孩子的快乐,是
对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位
家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求
尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让
家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解
决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问
题很重视,对幼儿很在意。
与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提
高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工
作。
五、在总结同时我也为自己确立了努力方向:
1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育
的能力。
2、提高自身理论科研水平。
3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进
步。
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4、记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤
劳型,勤劳良心型,良心应付型。在以后的工作中,我会不断努力,
积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优
秀幼儿教师,朝着这个目标奋进。
社会在发展,时代在前进。
2024年教师年度考核个人总结简单版(2)
如今,回顾这一年来在工作中的成长和发展,我知道,自己还有
很多的不足和问题,但我也在和同学们一起学习,一起成长,共同将
不足改进,共建出色的班级!以下是我对这一年工作的总结:
一、思想建设
作为一名教师,我深知思想就是我们在教育上的方向。在工作
中,我以自己是一名光荣的人民教师为荣,积极努力的在思想上不断
的学习巩固,加强自身的教育那能力和个人品德。
在教育中,我培养了自身优秀的师德师风,并不断的在生活和教
育上巩固并坚持。
教育工作上,我积极向领导和优秀的同事们学习,吸收大家的优
点,以优秀教师们的行动管理自己,并为自身制定了更加严谨的计划
要求。
而在生活上,我也坚持保持自身为人师表的态度,绝不松懈自己
的行动。在学校中给学生带好榜样,在日常里也保持自身形象,并乐
于助人,发扬积积极美德。
二、教育工作情况
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在____课程的教育上,我注重引导管理。通过让自我融入班
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