Unit1大单元教学设计人教版八年级英语上册.pdfVIP

Unit1Wheredidyougoonvacation?

大单元教学设计

一、单元主题：

本单元的主题是节日与假期，让学生运用一般过去时态在情境中对假期活动进行的口头描

述。引导学生在交际活动中学会如何正确用英语谈论自己和询问他人过去的事情与经历，培养

学生的语言运用能力、实践能力、合作能力及创新意识。

二、单元教材分析

教学重点：一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句以及肯定和否定回答。

教学要求：

1.运用一般过去时态交流假期生活。

2.掌握本单元重点单词和复合不定代词的用法。

词汇和常用表达：

能掌握以下单词：Anyone,anywhere,wonderful,few,quiteafew,most,someone,something,

nothing,everyone,myself,yourself,yourselves,hen,pig,seem,bored,ofcourse,delicious

exciting,terrible,expensive,cheap,boring,activity,decide,try,feellike,bicycle,building,wonder,

trader,difference,top,wait,umbrella,wet,becauseof,below,enough,hungry,as,hill

能掌握语法要点：

1)-Wheredidyougoonvacation?-Iwenttothemountains.

-WheredidTinagoonvacation?-Shewenttothemountains.

-Didyougowithanyone?-Yes,Iwentwithmymother.

2）

复习一般过去时的肯定句，一般疑问句及答语，特殊疑问句及答语；动词过去式的不规则变化。

学会用一般过去时态描述曾经度过的假日。

学会用一般过去时进行信息交流。

能掌握以下短语：

goonvacation去度假stayathome待在家里gotothemountains去爬山

gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营

quiteafew相当多studyfor为……而学习goout出去

mostofthetime大部分时间tastegood尝起来很好吃haveagoodtime玩得高兴

ofcourse当然feellike给……的感觉；感受到goshopping去购物

inthepast在过去walkaround四处走走becauseof因为

onebowlof…一碗……thenextday第二天drinktea喝茶

findout找出；查明goon继续somethingimportant重要的事

upanddown上上下下comeup出来takephotos照相

学习策略：

1.运用一般过去时对发生在身边的事进行描述。

2.能够运用所学进行说和写的活动，提高语言和写作能力。

3.通过小组活动对话、讨论、调查等活动。培养学生们的合作意识和团队精神。

4.学会在日常生活中对事件进行描述，提高学生语言素养和善于发现的品质。

语言文化知识：

学生在学习活动中通过交换对过去发生的事情的描述及看法，能促进学生之间和师生之间的情

感交流，增进友谊。

三、单元学习目标

LanguageGoalSscanaskandanswerquestionsaboutthethings

inthepastusingthepasttense.

1.Sscanaskandanswerquestionsaboutthe

thingsinthepastusingthepasttense.