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2024年“秋季开学第一课——法治课堂”活动方案

活动名称：____年秋季开学第一课——法治课堂

活动主题：弘扬法治精神，培养法治意识

活动时间：____年9月1日

活动地点：学校大礼堂

活动目标：

1.弘扬法治精神，树立正确的法治观念；

2.提高学生法律意识，增强学生法治素养；

3.培养学生遵纪守法、守法意识，树立正确的价值观；

4.激发学生积极参与社会实践的热情。

活动内容：

1.活动开场（30分钟）

a.主持人主持活动，介绍活动目的和意义；

b.校长致辞，强调法治教育的重要性；

c.宣布活动流程，并对活动进行简要说明。

2.法治教育专题讲座（120分钟）

a.邀请专业律师或法学教授给学生进行法治教育专题讲座；

b.讲座内容主要包括国家法律体系、法律意识、法治精神等

方面；

c.通过案例分析、互动问答等形式，加深学生对法律知识的

理解；

d.鼓励学生提问和互动，促进学生的学习参与度。

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3.法治课堂互动环节（60分钟）

a.邀请法律专业学生或法官担任法治课堂教师，给学生上一

堂精彩的法治课；

b.重点讲解法律常识、法律规定和法律程序等内容；

c.结合具体案例，让学生参与模拟法庭、模拟法律咨询等活

动，加深对法律知识的理解；

d.鼓励学生分组进行角色扮演，模拟法庭辩论、法官审判等

活动，提高学生实践能力。

4.共识感知环节（30分钟）

a.邀请校友、社会名人或相关部门代表发表演讲，分享他们

对法治的认识和经验；

b.学生代表上台发言，分享对法治教育的认识和感悟；

c.为优秀学生颁发法治教育先进个人或团队奖项。

5.互动体验环节（60分钟）

a.设立法治知识竞赛，由学生代表进行比赛；

b.设立法治小剧场，由学生自编自导自演；

c.设立法律咨询区，邀请专业律师对学生进行咨询与解答；

d.设立法治展览区，展示相关法律书籍、案例等。

6.活动总结与展望（30分钟）

a.主持人对活动进行总结，并肯定活动的意义和成果；

b.展望未来，强调持续推进法治教育的重要性；

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c.邀请学生代表发表活动感言，并展示他们在活动中的收

获。

活动保障：

1.活动筹备：成立筹备小组，明确各项工作任务，确保活动

顺利进行；

2.宣传推广：制作活动海报、传单等宣传物料，通过学校官

方网站、微信公众号、校门口悬挂横幅等方式进行宣传；

3.场地布置：根据活动需要，合理布置活动场地，提供良好

的活动环境；

4.人员安排：请专业讲师担任讲座嘉宾、教师和法官担任法

治课堂教师、律师担任法律咨询等，确保活动专业化；

5.经费保障：申请学校相关经费支持，保证活动所需经费充

足；

6.安全保障：制定详细的安全预案，确保活动期间的安全。

活动预期效果：

1.学生明确法治的重要性，形成正确的法治观念；

2.学生掌握基本的法律知识，能够正确运用法律思维分析问

题；

3.学生增强遵纪守法意识，自觉遵守法律法规；

4.学生积极参与社会实践，关注社会问题，勇于维权；

5.学校形成良好的法治教育氛围，推动法治教育进一步深入

开展。

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注意事项：

1.根据活动情况，适当进行时间调整，保证活动流程紧凑；

2.提前预约嘉宾和教师，确保他们的参与，提前准备讲座和

课堂教材；

3.活动期间加强组织和管理，确保学生的参与度和秩序；

4.活动结束后，及时对活动效果进行评估与总结，为今后类

似活动提供参考和改进。

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