教师资格考试高级中学学科知识与教学能力地理试卷及解答参考.docxVIP

教师资格考试高级中学地理学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）

1、在我国基础教育课程改革中，高中地理课程的性质是：

A.综合性课程

B.学科课程

C.活动型课程

D.软硬件课程

2、在地理教学中，以下哪种教学策略不利于培养学生的地理探究能力？

A.创设情境，激发学生兴趣

B.引导学生观察地图，分析地理问题

C.通过多媒体教学，展示地理现象

D.限制学生提问，避免课堂混乱

3、题干：在地理教学中，教师引导学生观察地图，了解不同地区的自然地理特征，这种教学方式属于以下哪种类型？

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.实验法

4、题干：以下哪项不属于高中地理课程标准中“地理知识与技能”的要求？

A.地理信息系统（GIS）的基本操作

B.地球运动规律的理解

C.地理现象的观察与描述

D.地理知识的迁移与应用

5、根据《普通高中地理课程标准（2017年版）》，下列哪一项不是地理学科核心素养之一？

A、人地协调观

B、综合思维

C、地域差异

D、地理实践力

6、在人教版《地理》必修二中，“自然地理环境的整体性”这一主题设立的教学目标是？

A、描述水循环、水体类型及相互转化

B、认识自然地理环境各要素间的相互关系

C、掌握大气环流、气压带和风带

D、理解地域分异规律

7、在教学过程中，教师运用了以下哪种教学策略，有利于学生理解中国地理区划的区域特征？

A.讲解法

B.演示法

C.启发式教学

D.地图识记

8、在教授“世界气候类型”这一知识点时，教师采用了以下哪种教学方法，有助于提高学生分析问题和解决问题的能力？

A.图表展示法

B.小组讨论法

C.举例说明法

D.因果分析法

9、以下哪个地理现象属于地球自转产生的现象？

A.潮汐

B.四季更替

C.地理现象

D.昼夜交替10、在以下地理概念中，属于自然地理范畴的是：

A.行政区划

B.人口分布

C.气候类型

D.经济发展水平

11、地理教学过程中，教师应具备的教学理念是（）。

A、重视知识传授，淡化能力培养

B、注重学生发展，强调个性差异

C、侧重理论研究，忽视实践应用

D、强调教师中心，减少学生互动

12、在地理课堂上，老师为了更好地引导学生理解天体的运动，决定使用地球仪进行教学。这体现了地理教学的（）原则。

A、直观性

B、启发性

C、综合性

D、科学性

13、在地理教学中，针对不同年级学生的认知特点，教师采用的教学方法应有所不同。以下选项中，适用于初中地理教学的教学方法是：

A.案例分析法

B.小组讨论法

C.实验教学法

D.多媒体演示法

14、以下关于地理学科课程标准的说法，正确的是：

A.课程标准是对学生学习地理学科过程的要求

B.课程标准是根据地理地图的实际情况制定的

C.课程标准是地理教师教学活动的唯一依据

D.课程标准是对学生学习地理学科结果的具体描述

15、题干：在地理教学中，教师引导学生分析城市空间结构演变的过程，以下哪种教学方法最为适宜？（）

A.案例分析法

B.比较法

C.实验法

D.角色扮演法

16、题干：在地理教学中，为了让学生更好地理解气候对农业生产的影响，教师应该采取以下哪种教学策略？（）

A.课堂讲解为主，辅以图片展示

B.组织学生进行实地考察

C.让学生观看相关的地理纪录片

D.举办地理知识竞赛

17、在地理教学中，有效运用问题情境可以激发学生的学习兴趣。以下哪个选项最能描述有效问题情境的特点？

A、问题难度极大，超出学生现有的知识水平

B、问题具有现实性、开放性和挑战性，能够引发学生的思考

C、问题仅仅是为了测试学生的记忆能力

D、问题与实际情况无关，完全抽象化

18、根据知识的多重表征理论，地理教师在教学中应采取多种方式呈现地理知识，以帮助学生更好地理解和记忆。下列哪一项不属于这种教学策略的应用？

A、通过多媒体演示帮助学生直观理解地理事物

B、采用问题链引导学生逐步深入地分析地理现象

C、仅使用传统的黑板板书进行知识点的讲解

D、利用地理模型和教具进行实际操作与观察

19、在地理教学活动中，以下哪项不属于人地协调观的基本内容？

A.人类应该尊重自然，遵循自然规律

B.人类应该拥有平等的消费权力

C.人类应该建立和谐的地理环境关系

D.人类应该加强国际合作，共同应对全球性环境问题20、在地理教学过程中，以下哪项不是教师引导学生进行分析探究的有效方法？

A.实地考察法

B.比较分析法

C.叙述法

D.图表分析法

21、在高中地理教学中，以下哪项教学策略有利于提高学生的空间思维能力？

A.传统的讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.多媒体演示法