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?2024-2025一年级新生开笔礼活动方案——破蒙·启智·立德
一、活动背景
孔子曰:“不学礼,无以立。”成长需要仪式,未来需要展望!在2024年秋季开学之际,为营造浓厚的开学氛围,培养一年级新生对小学阶段的学习热情,并引导其树立乐学、感恩、爱国、明礼的思想价值观,xx小学以“破蒙·启智·立德”为主题开展一场具有独特仪式感的迎新活动。
二、活动主题
破蒙·启智·立德
三、活动时间
2024年9月1日上午(第1、2节课)
四、活动地点
大操场/学校礼堂
五、参加对象
全校师生
六、活动内容
(一)校门口仪式
环节名称
1、击鼓迎新
左右两侧各摆放两个大鼓,四名穿着古装的老师整齐列队,每人手持鼓槌。在入校时老师们同时击鼓三声,象征迎接新生的到来。随后,一年级老师身着汉服,站立在活动门头处,向新生行欢迎之礼。邀请新生,与老师一同击鼓,每人各敲一下鼓,共同迎接新学期的到来。
2、鲤跃龙门
在活动门头下方设置一道龙纹图腾样式的坎,孩子们和家长牵手,通过跨过坎的方式进入活动场地。跨过坎象征着鲤鱼跃龙门,寓意孩子们未来前途无量。
3、过启智门
跨过龙门后,孩子们和家长一起牵手走过红毯,通过启智门,迈入人生的新阶段。启智门由两名身着古风服饰的学生站立两侧迎接,手持欢迎牌,向每一位新生表示欢迎。家长和孩子共同在启智门前留影。
4、跨明礼路障
在启智门之后,设置一段由“明礼路障”组成的路径。每个路障上书写着一个简短的礼仪或道德规范,如“尊敬师长”、“爱护同学”等。孩子们和家长牵手一步一步跨过这些路障,象征着在未来的学习生活中将不断克服挑战,成长为有礼有德的人。
5、领取入学礼
在“小龙人礼仪墙”处,孩子们可以领取一张“小龙人礼仪卡”,上面记录着孩子们在校期间需要遵守的礼仪规范。随后,在“船员证”处,孩子们可以拍照留影,并点亮象征智慧的龙珠,成为一名合格的“宁远号”船员。孩子们在领取礼仪卡后,可以通过参与抽奖活动获得额外的小礼物哦。
6、绘成长树
在班级成长树区域,老师已经绘制好大树的轮廓,孩子们将选择喜欢的颜色,把手印按在树上,象征着班级的茁壮成长。每个班级的成长树上,还会挂上写有每个孩子名字的小叶子,代表每个孩子都是班级的一部分。家长和孩子共同完成成长树的绘制,每个孩子还可以在树下的心愿瓶中写下自己的新学期愿望。
(二)活动流程
篇章一:升旗礼赞,启智扬帆
1.升国旗
2.开场舞《童梦奇缘》
3.校长致辞
校长上台致辞,向新生表示热烈欢迎,勉励大家在新的学期里勤奋学习,勇于探索,成长为德才兼备的好学生。
4.正衣冠·明事理
六名童子上台,身着传统汉服,演示正衣冠、净手的仪式。随后,家长和孩子们在台下共同参与这一传统礼仪,体验中华传统文化的魅力。
5.开笔写“人”
准备好巨幅卷轴,校长和一年级学生代表共同上台,由校长教台下新生书写“人”字,每个学生都在自己的书写板上写“人”字,完成后互相展示,老师给予鼓励和指导。
(人生聪明识字始,识字写字是学习文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的,同学们,这人字由一撇一捺构成,(范写)先写一撇,再写一捺。请一年级新同学抬起右手,书空:一笔撇,二笔捺)
6.朱砂启智
家长为自己的孩子进行朱砂点痣(朱砂启智又称,开天眼,意思是开启智慧,寄托师长们美好的愿望,希望同学们从此眼明心亮,好读书,读好书,读书好)
7.礼谢亲师
主持人报幕,全体学生集体向老师行拜师礼:一拜,感恩老师教我读书;二拜,感谢老师教我做人;三拜,感谢老师伴我成长。教师回礼,表达对学生的期望。在礼谢亲师环节后,孩子们还可以写下对老师的感谢信,放入班级的“感恩信箱”。
8.家长呈戒尺
家长代表上台,将象征规矩和纪律的戒尺郑重地交给班主任,表示对学校教育的支持与信任。班主任接过戒尺,向家长和学生承诺将严格要求,细心教育。家长和孩子共同在戒尺上签名,
9.拜亲
六位童子上台演示,感恩父母施以孝礼,共同吟诵《游子吟》。台下学生转身躬身长揖向父母行礼,表达对父母的感恩之情。孩子们为父母制作一张感谢卡片,表达对父母的感恩之情,并在活动结束后亲手交给父母。
10.齐背宣誓词
全体学生起立,教导处主任带领学生宣读入学诚词:“尊敬老师,友爱同学,遵守纪律,有志于学。珍惜时光,发奋图强。坚持锻炼,身体强壮。”宣誓结束后,学生们可以将入学诚词抄写在自己的笔记本上,时刻提醒自己。
篇章二:才艺纷呈,梦想起航
1.舞台剧表演《池塘奇遇记》
学生们表演舞台剧《池塘奇遇记》,通过生动有趣的情节和精湛的表演,展示他们的才艺与创造力。
2.诗朗诵《茁壮成长,强国有我》
学生代表朗诵诗歌《茁壮成长,强国有我》,通过深情并茂的朗诵,激励全体学生努力学习,为国家做贡献。
3.赠礼
学校领导为一年级各班授予充满希望的小绿植,寓
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