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专题细胞结构功能-备战高考生物优等生百闯关系列版.pdf

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    【明确考纲·把握考情】

    Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。

    Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、

    判断、推理和评价。

    考纲要求两年高考

    1.细胞学说的建立过程Ⅰ2013江苏，2

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