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河北省特殊教育学校智力残疾儿童水平一阶段体育教学内容优化研究.pdf

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    摘要

    2021年12月31日国务院办公厅发布《“十四五”特殊教育发展提升行动方案》，

    这已经是我国的第三期特殊教育提升计划。通过该计划，可以看出我国在全面开启现

    代化教育的新征程中“一个都不能少”的决心。计划指出要按照特殊教育规律，建立

    健全特殊教育工作制度，扎实推进党的教育方针，切实安排立德树人、符合特殊教育

    规律的核心任务，以推动特殊教育改革，提升特殊教育水平。没有特殊教育的现代

    化，就没有教育的现代化。在我国的残疾人群体中智力残疾人群占比较大，并且也是

    各种症状较为复杂的一个群体，理

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