劳动教研活动总结发言稿.docxVIP

劳动教研活动总结发言稿

PAGE2

劳动教研活动总结发言稿

劳动教研活动总结发言稿

各位老师：

大家好！

首先感谢大家参加这次劳动教研活动，本次劳动教研活动，围绕“劳动教育与实践”这一主题，以课堂教学为主渠道，开展劳动教育，积极创建有利于学生劳动实践的课堂环境，进一步优化课堂教学质量。下面就本次教研活动作以下总结：

一、领导重视，认识到位

学校领导十分重视劳动教研活动，在活动筹备、组织到开展中，给予了精心的指导，把此项活动作为推进素质教育、提升学校办学质量的重要举措。为了确保活动有实效进行，我们做到“三落实”，即人员落实、场地落实、时间落实。此外，我们还做到“两个明确”，即明确活动目的、明确活动任务。在这次活动中，全校老师都积极投入、虚心学习、善于总结、及时整理、收获思考，基本做到了在“思考中行动、行动中思考”。

二、依靠骨干，发挥群体优势

本次活动中，我们紧紧依靠以骨干教师为主体的教研力量，积极发挥群体优势，为提高我校的劳动教育教学质量而努力。经过上学期的培训和指导，我校的劳动骨干教师已经具备了一定的专业素质，能够熟练地把握教材，并恰当地进行创造性劳动。因此，在这次教研活动中，骨干教师不仅积极地参与到活动中来，而且能够创造性地发挥自身优势，带动全体教师开展劳动教研活动。

三、扎实开展教研活动，积极创建有利于学生劳动实践的课堂环境

在这次教研活动中，我们进一步明确劳动课的任务：使学生理解和掌握基本的劳动知识，学习一些基本劳动技能和正确的劳动习惯。重点对学生进行职业思想、职业道德、劳动观点和习惯的培养。在课堂教学实施中，我们要结合教材、学生实际和学校实际情况出发，结合学科特点，挖掘劳动教育资源，精心设计教学方案。要因材施教，尊重学生的个性差异。以激发学生劳动热情、培养学生劳动兴趣、提高学生动手能力为前提，调动学生学习积极性为出发点，改进教学方法与手段，提高教学质量。为了使学生能全面掌握教学内容，各年级教师相互听课评课，取长补短，不断丰富教学经验。

四、反思与展望

回顾本阶段的教研活动，我们惊喜地发现，教研活动的开展对于营造学校教研氛围、丰富学校文化、挖掘教师的教学潜力起到了良好的推动作用。在活动中我们的教师乐于反思、集思广益、协作攻关的意识增强了。但在收获的同时我们也看到了不足之处：一是学生的合作意识和协作技能需要进一步加强；二是农村学校的实际情况（有的学校教室资源紧张），致使我们的许多设想和构思难以实现；三是个别教师在参与活动中怕麻烦而产生畏难情绪的现象不容忽视。因此我们要乘着这次教研活动的东风，在立足本校的基础上努力寻求更大的突破与发展。我相信只要我们坚定教育科研的信念，用科学的教育教学理论作指导，勇于创新，大胆实践定能取得令人满意的效果。

总之，“百尺竿头更进一步”，我们坚信在学校领导的指导下，在全体教师的共同努力下，我校的劳动教研工作一定会更上一层楼！谢谢大家！

劳动教研活动总结发言稿

各位领导、各位老师：

大家好！本次教研活动我们聚集在一起，围绕劳动教研活动展开深入的讨论和研究。劳动教育作为素质教育的重要组成部分，一直以来都受到教育界的广泛关注。本次教研活动旨在通过一系列的研讨和实践，提高劳动教育的质量和效果，促进学生全面发展和综合素质的提升。

一、活动回顾

本次教研活动，我们围绕劳动教育的主题，开展了一系列丰富多彩的活动。第一，我们组织了教师研讨会，共同探讨了当前劳动教育的现状和存在的问题。第二，我们组织了观摩课，让老师们亲身感受优秀教师的教学风格和特点。此外，我们还组织了实践操作活动，让学生亲手体验劳动的乐趣和艰辛。这些活动的开展，不仅提高了教师的专业素养，也促进了学生的全面发展。

二、亮点分析

1.注重实践操作：本次教研活动非常注重学生的实践操作，通过让学生亲手体验劳动的乐趣和艰辛，让学生更加深入地了解劳动的意义和价值。

2.突出学生主体：在实践操作活动中，我们充分尊重学生的主体地位，让学生自主选择劳动项目和方式，激发了学生的主动性和创造性。

3.紧密结合生活：本次教研活动紧密结合生活实际，让学生在实践中体会到劳动的重要性和必要性，从而培养学生的劳动意识和责任感。

三、不足之处及改进措施

虽然本次教研活动取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。第一，部分教师对劳动教育的认识还不够深入，需要进一步加强学习和宣传。第二，实践操作活动的组织还不够规范，需要进一步完善管理制度和提高管理水平。针对这些问题，我们提出以下改进措施：

1.加强学习和宣传：组织教师参加相关培训和研讨会，提高教师对劳动教育的认识和重视程度。同时，加强宣传力度，让家长和社会各界更加关注劳动教育。

2.完善管理制度：制定更加规范的管理制度，明确实践操作活动的组织流程和管理标准，确保活动的安全和规范。